【单选题】【消耗次数:1】
如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
概念学习
上位学习
下位学习
并列结合学习
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
【单选题】 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①  A、上位学习
②  B、下位学习
③  C、并列结合学习
④  D、归属学习
【单选题】 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①  A、上位学习
②  B、下位学习
③  C、并列结合学习
④  D、归属学习
【单选题】 原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )
①  下位学习
②  上位学习
③  并列学习
④  结合学习
【单选题】 原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )。
①  下位学习
②  上位学习
③  并列学习
④  结合学习
【单选题】 儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后,再学习 “蔬菜”时发生的学习属于什么学习?
①  下位学习
②  上位学习
③  并列结合学习
④  顿悟学习
【单选题】 儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后,再学习“蔬菜”概念,这时的同化学习属于( )。
①  上位学习
②  下位学习
③  类属学习
④  并列结合学习
【单选题】 学生先学习了苹果、香蕉的概念,再来学习水果的概念,这属于( )
①  上位学习
②  下位学习
③  并列结合学习
④  命题学习
【单选题】 学生先学习了苹果、香蕉的概念,再来学习水果的概念,这属于( )。
①  上位学习
②  下位学习
③  并列结合学习
④  命题学习
随机题目
【单选题】 借款利息是按季支付的,或者利息是在借款到期时连同本金一起归还且数额较大的,应采取预提的办法,设置()账户,按月预提计入财务费用。
①  “应付利息”
②  “应收利息” 
③  “短期借款”
④  “应付账款”
【单选题】 企业收到出租包装物的押金时,借记“银行存款”账户,贷记()账户。
①  “应付账款”
②  “其他应付款”
③  “营业外收入”
④  “其他业务收入”
【单选题】 企业计提的固定资产折旧,应根据固定资产的使用地点和用途记入下列有关成本费用账户()。
①  管理费用、制造费用、其他业务成本
②  营业外支出
③  财务费用
④  主营业务成本
【单选题】 A公司委托某证券公司代理发行新增普通股1000万股,每股面值1元,每股发行价格3元。双方约定证券公司按发行收入的3%收取手续费,从发行收入中扣除,假设收到的股款已存入银行,应计入“股本”账户贷方的金额是()万元。
①  1000
②  2910
③  2000
④  3000
【单选题】 C三位股东同等的权利,三位股东表示同意。该公司应记入“资本公积”账户贷方的金额为()万元。
①  80
②  50
③  30
④  57.5
【单选题】 转账后,“本年利润”账户如为借方余额,反映本年度()。
①  本月实现的利润
②  自年初开始累计发生的亏损
③  自年初开始累计实现的利润
④  本月发生的亏损
【单选题】 利润表是()。
①  内部财务报表
②  反映企业在一定会计期间的经营成果的财务报表
③  静态财务报表
④  反映企业在某一特定日期的财务状况的财务报表
【单选题】 某企业经核查发现,由于科技进步等原因其专利权甲已丧失使用价值,不能为企业带来经济利益,应予以转销。该项专利权账面价值为500000元,摊余价值为40000元,已计提无形资产减值准备5000元,应计入“营业外支出”账户借方的金额为()元。
①  35000
②  40000
③  45000
④  5000
【单选题】 下列不属于企业具体会计准则的是()。
①  共性业务会计准则
②  基本准则
③  财务报表准则
④  特殊业务会计准则
【多选题】 原材料采购成本的组成内容有()。
①  买价
②  运杂费
③  入库前的挑选整理费用
④  一般纳税人支付的增值税
⑤  运输途中的合理损耗