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提出认知发现学习论的心理学家是( )。
奥苏贝尔
布鲁纳
加涅
桑代克
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【单选题】 提倡发现学习的心理学家是( )。
①  桑代克
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  奥苏贝尔
【单选题】 提倡发现学习的心理学家是?
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③  布卢姆
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【多选题】 心理学家加涅依据学习结果把学习分为( )
①  言语信息
②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
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②  认知策略
③  态度
④  动作技能
⑤  智慧技能
【单选题】 儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。
①  皮亚杰
②  布鲁纳
③  桑代克
④  奥苏贝尔
【单选题】 儿童认知发展阶段论是哪位著名心理学家提出的?
①  皮亚杰
②  布鲁纳
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【判断题】 美国心理学家加涅认为练习不重要。( )
① 
② 
【单选题】 提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是( )。
①  桑代克
②  苛勒
③  布鲁纳
④  托尔曼
【单选题】 提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。
①  苛勒
②  布鲁纳和奥苏伯尔
③  贾德
④  桑代克
【单选题】 美国教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是( )。
①  接受学习
②  有意义的接受学习
③  发现学习
④  机械学习
随机题目
【单选题】 产品组合策略的形式中,强调产品组合的广度和关联性的是(  )。
①  市场专业型
②  全线全面型
③  产品线专业型
④  特殊产品专业型
【单选题】 当产品处于引入期时,应当采取的措施不包括(  )。
①  建立有效的信息反馈机制,主动地收集客户反馈的意见和建议,并对它们进行科学分析,及时改进产品的设计
②  通过广告等多种途径让客户尽量了解银行新产品的用途和特点,使客户真正体会到银行产品的方便与实惠,以激发客户的购买欲望
③  制定合理的价格
④  改进产品性能并努力实现产品多样化与系列化,通过包装组合以提高产品的竞争能力
【单选题】 银行对信誉好的客户制定的基准利率是(  )。
①  优惠利率
②  借款人支付的违约风险溢价
③  长期贷款借款人支付的期限风险溢价
④  成本加成利率
【单选题】 公司信贷产品的定价策略中,可以帮助银行在较短时间内实现预期的盈利目标,收回投资,降低经营风险的是(  )。
①  渗透定价策略
②  关系定价策略
③  高额定价策略
④  情感定价策略
【单选题】 营销组织主要完成的职能不包括(  )。
①  组织设计
②  人员配备
③  组织运行
④  利润分配
【单选题】 确定产品组合时,无须选择产品的(  )。
①  宽度
②  深度
③  关联性
④  性价比
【单选题】 下列各项中,不能构成贷款价格的是(  )。
①  贷款利率
②  贷款承诺费
③  机会成本
④  补偿余额
【多选题】 按营销渠道模式分类,公司信贷产品的营销渠道可分为(  )。
①  自营营销渠道
②  代理营销渠道
③  合作营销渠道
④  电子银行营销
【多选题】 银行营销组织设立的原则有(  )。
①  因事设职与因人设职相结合
②  权责对等
③  命令统一
④  服务多样化
【多选题】 产品生命周期可分为(  )。
①  引入期
②  成长期
③  成熟期
④  衰退期