【单选题】【消耗次数:1】
要实现我国经济发展的战略目标,必须实现经济发展方式的转变,其核心是正确处理好 ( )
积累与消费的关系 
投入与产出的关系
速度与效益的关系 
数量与质量的关系
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【单选题】 要实现我国经济发展的战略目标,必须实现经济发展方式的转变,其核心是正确处理好 ( )
①  积累与消费的关系 
②  投入与产出的关系
③  速度与效益的关系 
④  数量与质量的关系
【单选题】 ( )的核心是正确处理经济发展与环境保护的关系。?
①  绿色发展
②  循环发展
③  生态发展
④  低碳发展
【单选题】 ( )的核心是正确处理经济发展与环境保护的关系。?
①  生态发展?
②  绿色发展
③  循环发展
④  低碳发展
【单选题】 ( )的核心是正确处理经济发展与环境保护的关系。
①  循环发展
②  低碳发展
③  生态发展
④  绿色发展
【单选题】 ()的核心是正确处理经济发展与环境保护的关系
①  A低碳发展
②  B绿色发展
③  C循环发展
④  D生态发展
【多选题】 定基发展速度与环比发展速度的数量关系是
①  定基发展速度等于相应的环比发展速度的连乘积
②  两个相邻的定基发展速度之比等于相应的环比发展速度
③  定基发展速度与环比发展速度的基期一致
④  定基发展速度等于相应的环比发展速度之和
⑤  定基发展速度等于相应的环比发展速度之差
【多选题】 我国推进高质量发展要处理好哪些关系?
①  A.要处理好制造业质量提升和服务业质量提升的关系
②  B.要着力完善有利于资源优化配置和结构优化升级的社会环境
③  C.要着力构建优质优价和优胜劣汰的市场环境
④  D.要进一步完善促进创新的制度环境
【多选题】 27、根据经济发展指标对市场需求影响关系的关系,可以把经济发展指标分为( )。
①  先行指标
②  同步指标
③  绝对指标
④  滞后指标
【单选题】 关系营销将建立与发展同所有( )之间的关系作为企业营销的关键变量,把正确处理这些关系作为企业营销的核心。
①  消费者
②  供应商
③  竞争对手
④  利益相关者
【多选题】 内蒙古推动高质量发展要处理好的关系包括()。
①  A.高质量发展一般要求与区域特点的关系
②  B.提质增效与稳增长稳投资的关系
③  C.发展新经济/虚拟经济与提振传统经济/实体经济的关系
④  D.共抓大保护与共谋大发展的关系
随机题目
【多选题】 "关于医务工作者职业道德的书籍从古就有,下列相关的是( )。
①  《万病回春》
②  《论语》
③  《医学入门》
④  《医生誓言》
⑤  《希波克拉底誓言》
【多选题】 技术创新对于人才的要求,不应单纯考虑智力因素。日本符合的其他非智力型因素有( )。
①  具有重视学术及学术发表的企业文化
②  能够突破体制障碍,组建充满活力的跨学科研究团队
③  拥有能够提出具有研究价值的课题,并且在相关领域有多年经验积累的企业
④  拥有争创国内一流的组织创新文化的企业
⑤  拥有争创国内一流甚至世界一流的组织创新文化的企业
【多选题】 日本公立学校教育资源均衡,没有必要去择校了。根据“如何开展创新--国外案例”的讲课,原因是( )。
①  教师都有硕士学位
②  公立学校政府的投入非常大
③  上大学无须竞争
④  投入大体均衡
⑤  校长、教师都随机轮换学校
【多选题】 科技工作者的专业责任拓展开来就是社会良知,主要包括( )。
①  应该主动公开一些利益因素或利益冲突
②  应制定一些危害标准,这需要一种道德的力量,一种社会的良知才能够推进
③  一些利益因素或利益冲突不应该主动公开
④  应该承担起阻止、防止反人道、危害人类或影响全球安全和生态可持续发展的科技活动
⑤  应该选择较高的伦理道德标准,更加主动地追求公众和社会的长远利益
【多选题】 教育工作者的职业道德规范是( )。
①  言传身教,为人师表
②  团结互助,协同施教
③  无限忠诚,鞠躬尽瘁
④  爱护学生,诲人不倦
⑤  刻苦钻研,学而不倦
【多选题】 下面的观点属于中国古代教育观与师德观代表人物——孔子的有( )。
①  有教无类,因材施教
②  温故知新,循循善诱
③  学而不厌,诲人不倦
④  言传身教
⑤  仁者爱人,无私无隐
【多选题】 自主创新包括( )。
①  原始创新
②  消化吸收再创新
③  政府和企业关系创新
④  集成创新
⑤  企业管理创新
【多选题】 根据“财经专业的职业道德建设”的讲课,审计职业道德规范包括( )等。
①  业务承接中的职业道德
②  理财技能
③  技术规范
④  对客户的责任
⑤  独立、客观、公正
【多选题】 财经职业道德的特点包括( )。
①  服务性和与人民利益高度相关性
②  政治学与原则性
③  无私性与廉洁性
④  科学性与灵活性
⑤  规范性和约束性
【单选题】 ( )是现代社会化大生产对于人的道德行为规范带来的一个制约。
①  职业道德
②  社会规范
③  职业规范
④  社会道德