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【多选题】【消耗次数:1】
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、有机统一的整体。这四者间的关系是( )。
①
伟大梦想是目标,指引前进方向
②
伟大斗争是手段,激发前进动力
③
伟大工程是保障,提供前进保证
④
伟大事业是主题,开辟前进道路
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相关题目
【多选题】
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想是一个紧密联系、相互贯通、有机统一的整体。这四者间的关系是( )。
①
伟大梦想是目标,指引前进方向
②
伟大斗争是手段,激发前进动力
③
伟大工程是保障,提供前进保证
④
伟大事业是主题,开辟前进道路
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【单选题】
进入新时代,实现伟大梦想,必须进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业。伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是( )。
①
坚持社会主义制度的伟大斗争
②
党的建设新的伟大工程
③
中国特色社会主义的伟大事业
④
中华民族走向复兴的伟大梦想
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【单选题】
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,紧密相连、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是_____。
①
伟大斗争
②
党的建设新的伟大工程
③
伟大梦想
④
中国特色社会主义伟大事业
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【单选题】
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,紧密相连、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是( )
①
伟大斗争
②
党的建设新的伟大工程
③
伟大梦想
④
中国特色社会主义伟大事业
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【判断题】
伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大布局。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽()、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,推动中国特色社会主义进入了()。
①
伟大目标,新时期
②
伟大斗争,新征程
③
伟大斗争,新时代
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【多选题】
实现伟大梦想,必须( )。
①
进行伟大斗争
②
建设伟大工程
③
推进伟大事业
④
明确伟大道路
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【单选题】
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽( )、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,推动中国特色社会主义进入了( )。
①
伟大目标新时期
②
伟大目标新征程
③
伟大斗争新时代
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【单选题】
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽()、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,推动中国特色社会主义进入了()。
①
伟大目标,新时期
②
伟大蓝图,新征程
③
伟大斗争,新时代
④
伟大计划,新纪元
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随机题目
【多选题】
社会制约教育的表现形式包括:()。
①
人口
②
政治
③
生产力
④
法律
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【多选题】
按照评价的不同功能,课程评价可分为()。
①
诊断性评价
②
总结性评价
③
形成性评价
④
定量评价
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【多选题】
教育目的的确立依据包括:()。
①
生产力的发展水平
②
社会关系因素
③
受教育者身心发展的特点与规律
④
人口的规模和质量
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【多选题】
影响人的身心发展的因素的各种观点中,中国俗语“龙生九子,各个不同”,所反映的是()的观点。
①
遗传决定论
②
环境决定论
③
教育决定论
④
活动决定论
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【多选题】
从表现形式来看,德育内容包括:()。
①
文本性内容
②
非文本型内容
③
计划性内容
④
非计划性内容
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【多选题】
我国现行的学校教育系统的级别层次包括()。
①
学前教育
②
初等教育
③
中等教育
④
高等教育
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【多选题】
教育目的是教育活动的出发点和归宿,它的功能有()。
①
定向功能
②
调控功能
③
激励功能
④
评价功能
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【多选题】
教育学研究的对象是()。
①
教育现象
②
教育方针
③
教育政策
④
教育规律
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【判断题】
学生当下的生活并不重要,重要的是其是否能为将来的生活做准备。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育起源于动物的本能。()
①
对
②
错
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