【判断题】【消耗次数:1】
性教育应淡化男女性别的差异,进行两性别优势互补教育。
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相关题目
【单选题】 儿童性别的概念,不包括( )。
①  性别发展
②  性别认同
③  性别稳定性
④  性别恒常性
【判断题】 女性文化的薪酬战略可能在工作评价的时候不考虑性别的组成,并且福利的发放也不以性别为基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 性别不会对教育公平产生任何影响
①  正确
②  错误
【判断题】 性别差异影响幼儿的游戏
①  正确
②  错误
【单选题】 能够正确回答自己的性别,而且能够区分他人的性别,意味着幼儿在性别发展方面达到了哪个阶段()?
①  性别明确
②  性别认同
③  性别稳定
④  性别恒常
【单选题】 开始喜欢与同性别的朋友一起玩,体现了()
①  性别分化
②  性别角色
③  性别守恒
④  进化理论
【多选题】 言语沟通中的性别差异表现在()
①  A.自我表露
②  B.交谈反应性
③  C.交谈的话题
④  D.谈话风格
【判断题】 知道自己的性别是小班幼儿健康教育的目标之一。
①  正确
②  错误
【多选题】 液质联用是()和()的结合,实现多种仪器的优势互补。
①  分离技术鉴定技术
②  色谱法质谱法
③  定性分析定量分析
④  色谱法红外光谱法
【判断题】 攻击性行为没有性别差异。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 党的十八届五中全会认为,到 ()年全面建成小康社会,“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。
①  2020 关键
②  2020 决胜
③  2030 重要
④  2040最后
【单选题】 在做信贷的过程中,把信贷中一些基本的前端调查、贷中跟踪和贷后催收工作外包给一些合作组织,从而使运营成本下降,这种普惠金融的发展模式被称为()。
①  孟加拉乡村银行模式
②  拉美的乡村银行模式
③  “正规金融机构+农民互助组织”模式
④  玻利维亚的团结银行模式
【单选题】 本课提到,国家开发银行和中国农业发展银行发行政策性金融债,按照微利或保本的原则发放长期贷款,中央财政给予90%的贷款贴息,专项用于()。
①  低保补贴
②  易地扶贫搬迁
③  光伏扶贫工程
④  交通扶贫行动
【单选题】 1978年-1985年,在以农业为主体动力减贫的阶段中,扶贫工作不是由国务院扶贫开发领导小组办公室负责的,而是通过()进行的。
①  农民自主创新
②  经济发展的调节
③  教育扶贫
④  产业扶贫
【单选题】 ()是贫困群众增收致富最直接最有效的途径之一,是
①  社会扶贫
②  产业扶贫
③  保障扶贫
④  安居扶贫
【单选题】 精准扶贫是()同志在2013年开始提出来的。
①  王岐山
②  习近平
③  胡锦涛
④  温家宝
【单选题】 把握精准是( )。
①  要义
②  要点
③  内容
④  核心
【单选题】 本课提到,对有稳定还款来源的扶贫项目,允许采用()方式,撬动信贷资金投入。
①  过桥贷款
②  长期贷款
③  免息贷款
④  信用贷款
【单选题】 本课指出,在实现贫困人口的精准识别与动态管理中,精准识别是把贫困人口找出来,动态管理是指()。
①  对贫困人口有效管理
②  把脱贫人口排出去
③  减少贫困人口增长
④  降低管理成本
【单选题】 本课指出,特色农业实现扶贫效益的关键,主要是实现以劳动为中心的()管理。
①  商业化
②  全产业链
③  部门
④  地方产业