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【判断题】【消耗次数:1】
身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用的指标。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
评价学前儿童生长发育形态功能指标不包括( )。
①
身高
②
头围
③
脉搏
④
体重
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【单选题】
评价学前儿童生长发育生理功能指标有( )。
①
头围、血压、肺活量
②
脉搏、血压、肺活量
③
脉搏、身高、肺活量
④
身高、体重、臀围
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【单选题】
下列关于学前儿童生长发育规律的说法,错误的是( )
①
神经系统率先发育
②
淋巴系统前十年快速发育
③
生殖系统在第一生长高峰期迅速发育
④
其它各器官或系统呈波浪式发育
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【多选题】
学前儿童生长发育的一般规律有( )。
①
生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
②
生长发育的速度呈波浪式
③
个体间身体各部分增长的比例和发育程序相同
④
身体各系统的生长发育不平衡,但统一协调
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【单选题】
下列不属于学前儿童生长发育的规律的是()
①
生长发育的连续性和阶段性
②
生长发育的程序性
③
生长发育的独立性
④
生长发育的个体差异性
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【单选题】
( )是影响学前儿童生长发育的基本因素。
①
遗传因素
②
环境因素
③
社会因素
④
文化因素
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【单选题】
儿童生长发育的BMI指数,又称( )。
①
身高指数
②
坐高指数
③
体重指数
④
胸围指数
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【单选题】
学前儿童生长发育包括( )两个方面。
①
身体和心理
②
生理和心理
③
身体和机能
④
生理和机能
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【单选题】
下列不属于影响学前儿童生长发育的后天因素是()
①
生活制度
②
社会因素
③
内分泌
④
体育锻炼
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【单选题】
下列哪一点不是学前儿童生长发育的特点?( )
①
A.顺序性
②
B.连续性
③
C.个体差异性
④
D.相似性
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随机题目
【单选题】
《学记》所阐述的循序渐进教学原则,早在孟轲就已提出,他将其阐述为:( )
①
“不陵节而施”
②
“学不躐等”
③
“当其可”
④
“盈科而后进”
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【单选题】
黄炎培认为,职业道德教育是职业教育的重要内涵,其基本要求是( )。
①
“敬业乐群”
②
“博爱互助”
③
“谋生济人”
④
“爱国崇实”
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【单选题】
抗日战争时期,为保存国家教育实力,国民政府将一些著名大学西迁并进行合作。组成西南联合大学的是北京大学
①
复旦大学
②
南开大学
③
天津大学
④
浙江大学
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【单选题】
荀子提出的教育目标是( )
①
大丈夫
②
仕人
③
鸿儒
④
大儒
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【单选题】
“藏息相辅” 是____中的教育教学原则。( )
①
《大学》
②
《中庸》
③
《学记》
④
《乐记》
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【单选题】
颜元主持的漳南书院性质上属于( )
①
理学书院
②
实学书院
③
制艺书院
④
考据书院
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【单选题】
1870年英国“规定由国家拨款补助教育,并在缺少学校的地区设立公立学校;全国划分学区,由学校委员会负责本学区的工作;实施5-12岁儿童的强迫义务教育;学校的普通教学与宗教分离。”该法案的颁布促进了英国初等教育的发展,标志着英国国民教育制度的正式形成,从此英国出现了公
①
福斯特法案
②
巴尔福法案
③
富尔法案
④
费里法案
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【单选题】
蔡元培认为教育的的最终目的是( )。
①
发展人的个性
②
涵养道德
③
开发“民智”
④
造就“完全人格”
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【单选题】
标志着“中体西用”思想成熟的著作是( )。
①
《新学伪经考》
②
《变法通议》
③
《大同书》
④
《劝学篇》
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【单选题】
王守仁的修养方法强调“事上磨炼”,其所谓“事”是指( )
①
家事
②
农事
③
人事
④
心事
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