【单选题】【消耗次数：1】
领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面（ ）。
①
品德、学识、能力、情感
②
品德、学识、能力、资历
③
品德、学识、资历、情感
④
品德、威信、能力、情感
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面（ ）。
①
品德、学识、能力、情感
②
品德、学识、能力、资历
③
品德、学识、资历、情感
④
品德、威信、能力、情感
【单选题】
领导者的影响力由两部分构成：权力性影响力与非权力性影响力。其中？
①
权力性影响力是自然产生的，具有强制性的特点
②
权力性影响力是派生的，具有非强制性的特点
③
非权力性影响力是派生的，具有强制性特点
④
非权力性影响力是自然产生的，具有非强制性特点
【简答题】
<p>什么是权力性影响力和非权力性影响力？园长如何运用非权力性影响力提高自己的领导艺术？</p>
随机题目
【单选题】
一年级的小明和小华同学课间在楼道里你追我赶，大声吵闹。作为老师，以下做法中最合理的是：（ ）
①
呵斥小明小华使其安静
②
告诉小明小华不要追赶打闹
③
不去管教，顺其自然
④
告诉小明小华要轻声细语，靠右侧慢慢走
【单选题】
刘老师得知学生小华的家长对自己有消极评价，刘老师应该（ ）。
①
不理会，继续按照自己的教育方法教学
②
找机会与小华家长真诚沟通，把自己的教育想法向家长表达清楚
③
质问小华家长为什么要这样评价自己
④
在教育教学中冷落、区别对待小华
【多选题】
中小学心理健康教育的途径和方法有：（ )
①
学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程
②
要注意发挥教师人格魅力和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的师生关系
③
要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合。
④
开展心理活动课和团体辅导活动