幼儿教师既是学前教育实践者，也是学前教育理论的研究者和建构者。

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相关题目

【单选题】学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?

① 教育手段学前教育措施

② 保育设备

③ 教育内容

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【多选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 婴儿教育

② 社会学前教育

③ 幼儿教育

④ 家庭学前教育

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【单选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

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【单选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

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【判断题】学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学前教育教师的专业发展，既是学前教育事业对教师的要求，也是教师个体的发展需求。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】学前教育学是以（）和学前教育问题为对象的一个研究领域。

① 幼儿园

② 学前教育现象

③ 学前教育目的

④ 学前教育规律

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【单选题】（）是学前教育教学实践的主体。

① 幼儿园园长

② 学前儿童

③ 学前教育教师

④ 家长

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【单选题】学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题

② 学前教育的教师

③ 学前教育的现状

④ 学前教育机构

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【单选题】学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题

② 学前教育的教师

③ 学前教育的现状

④ 学前教育机构

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随机题目

【判断题】科学方法是具体的工作方法或研究方法，是科学思维方式的实践和应用。（ )

① 对

② 错

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【判断题】观察(研究)法是通过眼睛看、耳朵听来认识研究对象特征的一种研究方法。( )

① 对

② 错

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【判断题】描述统计与统计分析是两个相互联系的部分。( )

① 对

② 错

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【多选题】统计分析主要包括___的内容。

① 描述统计

② 描述分析

③ 推论统计

④ 推论分析

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【多选题】论文写作时关于数字规范用法包括___。

① 公历、世纪、年代用汉字，年、月、日用阿拉伯数字

② 年份不能缩写

③ 计数和计量，一律用阿拉伯数字

④ 用阿拉伯数字写的多位数，不能移行

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【多选题】运用经验总结法应注意的事项包括______。

① 要注意从自己的教育教学实践中总结经验

② 要定性和定量相结合

③ 要注意理论联系实际

④ 要重视科学理论的指导

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【多选题】集中量数主要包括___等。

① 平均数

② 方差

③ 众数

④ 中数

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【多选题】问卷设计包括___等三项内容。

① 问卷编排

② 答案设计

③ 问题设计

④ 指导语

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【多选题】行动研究法的实施步骤包括_______。

① 计划

② 行动

③ 观察

④ 反思

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【多选题】教育文献研究的局限性在于___。

① 时效性差

② 记载偏差

③ 信息缺损

④ 限于语言

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