20世纪70年代，包括田中义久在内的日本学者从马克思主义的社会交往观出发，将社会传播看做信息的生产、流通与消费过程。

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【判断题】 3、马克思主义产生于19世纪40年代。

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【简答题】 20世纪70年代以后，冲突论教育社会学流派内部形成了两个分支学派，即[填空1]和新马克思主义。

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【单选题】（）阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。

① 学科创新

② 知识积累

③ 体系凝构

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【判断题】马克思主义是19世纪的产物，现在是21世纪了，马克思主义已经“过时”了。( )

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【单选题】激进女权主义诞生于20世纪60年代末70年代初的（）。

① 美国

② 英国

③ 中国

④ 日本

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【判断题】马克思主义诞生于19世纪40年代资本主义生产方式有了相当发展之时，《共产党宣言》的发表为马克思主义形成的标志。

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【单选题】意见领袖最早是由传播学者（）在20世纪40年代提出的。

① 拉斯韦尔

② 拉扎斯菲尔德

③ 霍夫兰

④ 卢因

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【判断题】 20世纪40年代，美国学者施拉姆创立了传播学科。

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【判断题】全球定位系统是美国从20世纪70年代开始研制的。

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【判断题】 20世纪70年代日本成为世界上物流最发达的国家之一。

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【判断题】教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。

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【单选题】许多教师认为，热爱学生的较高层次的标准是?

① 了解学生

② 尊重学生

③ 喜欢学生

④ 惩罚学生

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【单选题】对自己进行生涯设计的基础和前提条件是？

① 没有任何基础和条件

② 自我反思

③ 想成为教青专家

④ 有晋升的机会

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