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【判断题】【消耗次数:1】
经济法具有较强的专业性,经济法执法机构多为专业性较强的机构。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
内容单一、专业性较强、数据多、需要进行比较的计划适宜使用表格式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
与民商法相比,经济法的稳定性较强,而民商法的变动性较强。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目,( )。
①
不必编制专项安全施工组织设计
②
视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③
视情况决定是否采取安全技术措施
④
应当编制专项安全施工组织设计,并采取安全技术措施
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【多选题】
根据《建筑法》,建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目( )。
①
应当编制专项安全施工组织设计
②
视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③
不必编制专项安全施工组织设计
④
采取安全技术措施
⑤
视情况决定是否采取安全技术措施
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【多选题】
根据《建筑法》,建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目;
①
应当编制专项安全施工组织设计
②
视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③
不必编制专项安全施工组织设计
④
采取安全技术措施
⑤
视情况决定是否采取安全技术措施
查看完整题目与答案
【多选题】
根据《建筑法》,建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目()。
①
A.应当编制专项安全施工组织设计
②
B.视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③
C.不必编制专项安全施工组织设计
④
D.采取安全技术措施
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【多选题】
有效教学的专业性由()组成。
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D长期性
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【单选题】
专业性的职业是指有( )。
①
专深的知识和复杂的技能
②
服务于社会的意识
③
长时间的专门职业训练
④
致力于工作
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【单选题】
施工单位在编制施工组织设计时对专业性较强的分部分项工程应编制( )
①
确定项目施工人员的安全要求
②
确定防护用品的类型和要求
③
不需编制专项安全施工组织设计但必须采取安全技术措施
④
必须编制专项安全施工组织设计并采取安全技术措施
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【多选题】
专业性有效教学是由()构成
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D学生学习成绩
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随机题目
【判断题】
文学阅读的鉴赏功能,是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
①
正确
②
错误
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【多选题】
文学阅读作为消费活动,有其特殊性,与一般物质消费不同的是,它( )。
①
不发生损耗
②
不会消失
③
可以继续其生命
④
有排他性
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【多选题】
文学阅读不仅仅意味着文本阅读与理解,而是同时带有( )等功能。
①
消费
②
鉴赏
③
认知
④
批判
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【多选题】
由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景,其思维更加( )。
①
科学化
②
客观化
③
规范化
④
理性化
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【单选题】
文学文本是文学阅读的对象要素,其价值的实现必须通过( )。
①
媒体宣传
②
商业炒作
③
文学阅读
④
消费导引
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【单选题】
小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其( )上的,借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。
①
母语
②
书面语
③
口语
④
标准语
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【单选题】
根据批评形式和内容的性质,文学批评大致可以划分为四种基本类型:审美欣赏型批评、( )、道德教化型批评、消遣娱乐型批评。
①
传记批评
②
理性认知型批评
③
社会历史批评
④
心理分析批评
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【判断题】
心理分析批评的理论基础是弗洛伊德的心理分析学及其以意识为对象、以泛性论为核心的心理分析学文艺理论。
①
正确
②
错误
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【判断题】
文学阅读具有消费功能,是读者在文学阅读过程中把文学文本当作与其他商品相同的文 化物品来消费。
①
正确
②
错误
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【判断题】
读者与跨时代语境,是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。
①
正确
②
错误
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