【单选题】【消耗次数:1】
下边关于HTML的说法是不正确的? ( )
HTML语言是描述文档结构的语言
HTML文档显示一个图象时,文档包含这个图象文件的二进制信息。
HTML文档使用标签规定信息的显示格式
HTML语言是标记语言
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【单选题】 HTML是一种用于描述网页文档的 语言( )。
①  程序
②  代码
③  标记
④  编程
【单选题】 下面关于HTML语言说法不正确的是 ( )
①  HTML语言具有逻辑判断执行能力
②  任何能将文件存为ASCII纯文本格式的文字编辑器都可以编辑HTML文档
③  学习HTML语言只要明白各种标签的用法就算学懂了HTML。
④  HTML语言是描述性的语言
【单选题】 以下表示HTML文档的标记是( )。
①  html/html
②  JavaScript/JavaScript
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【多选题】 关于HTML语言下列说法正确的是( )
①  HTML是(HyperText Markup Language)的首字母缩写,中文被称作“超文本标签语言”
②  HTML文件中可以插入图形、声音、视频等多媒体信息
③  在HTML文件中,用户可以建立与其他超文本的链接
④  HTML是纯文本类型的语言,可以使用任何文本编辑器打开,查看、编辑
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①  HTML是(HyperTextMarkupLanguage)的首字母缩写,中文被称作“超文本标签语言”
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【单选题】 已知services.html与text.html在同一服务器上,但不在同一文件夹中。假如文档services.html在文件夹information中,proposals段落在文档services.html中。现要求在text.html文档中编写一个超链接,链接到文档services.html的proposals段落。下面语句正确的是(?)
①  ahref=services.html#proposalsLink
②  ahref=information/services.html#proposalsLink
③  ahref=#proposalsLink
④  ahref=information#proposalsLink
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①  HTML
②  HEAD
③  BODY
④  TITLE
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④  TITLE
【单选题】 用HTML标记语言编写一个简单的网页,网页最基本的结构是( )。
①  html head /head frame /frame /html
②  … html title /title body /body /html
③  … html title /title frame /frame /html
④  html head /head body /body /html
【单选题】 用HTML标记语言编写一个简单的网页,网页最基本的结构是( )。
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②  … html title /title body /body /html
③  … html title /title frame /frame /html
④  html head /head body /body /html
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【单选题】 新生儿最早的记忆是妈妈抱着吃奶的姿势,这是新生儿的( )记忆
①  触觉
②  感知觉
③  视觉
④  味觉
【单选题】 出现心理现象的最早时间可以提前到( )甚至更早
①  孩子3岁
②  孩子5周
③  孩子出世之时
④  孩子8个月
【单选题】 小鸭的“印刻学习”的关键期在出生后( )
①  10-16个小时
②  1-3个小时
③  2-4天
④  一个月后
【单选题】 学前期是多方面的关键期,其中2-3岁是( )关键期
①  动作协调
②  触觉发展
③  视觉发展
④  口头语言发展
【单选题】 学前教育功能发挥的策略正确的是( )
①  提高对学前教育重要性的认识
②  制定幼儿教育政策和发展方针
③  受到良好的早期教育
④  接受优秀的高等教育
【单选题】 学前教育的跨学科性、综合性很强,涉及到的管理部门多、难度大的特点,需要一个强有力的( )机构或机制
①  指导
②  监管协调
③  管理
④  教育研发
【单选题】 通过父母的教养方式,把价值观念、行为方式、态度体系及( )、期望等传授给儿童,促进学前儿童的发展
①  道德规范
②  人文规范
③  社会规范
④  学校准则
【单选题】 常见的家庭教养方式不正确的是( )
①  溺爱
②  民主
③  平等
④  专制
【单选题】 专制的教养方式的管教特点:错误的是( )
①  严格要求子女服从、附和
②  以惩罚和命令的方式管教子女
③  亲子间没有互相讨论的余地,子女不应有任何质疑
④  家庭氛围和谐,爸爸妈妈孩子其乐融融
【单选题】 专制的教养方式子女的表现特点:不正确的是( )
①  依赖性强
②  自信心较强
③  自信心较低
④  社交技巧较差