【单选题】【消耗次数:1】
在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的_______。
多样性
非线性
集成性
交互性
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【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
①  多样性  
②  非线性
③  集成性  
④  交互性
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的( )。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【单选题】 在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的__________。
①  多样性
②  非线性
③  集成性
④  交互性
【多选题】 多媒体课件以其()的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用
①  A多媒体化
②  B集成性
③  C控制性
④  D交互性
【单选题】 多媒体技术的集成性是指_________。
①  改变人们传统循序渐进的读写模式
②  能够对信息进行统一的获取、存储、组织与合成
③  当用户给出操作命令时,相应的信息能够得到实时控制
④  以上三者都不是
【单选题】 下列哪一项不是多媒体课件的交互类型(  )
①  反应式交互
②  友好交互
③  主动式交互
④  双向交互
【多选题】 多媒体课件的脚本包括()
①  A测试脚本
②  B分镜头脚本
③  C文字脚本
④  D制作脚本
【单选题】 多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种( )材料
①  听觉和视觉
②  图像
③  动画
④  文本
【多选题】 利用多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素,分别是()、()和()。
①  表现内容要素:课件所要传达的教学信息
②  表现形式要素:指课件以什么样的形式表现教学信息,如音频+视频、文本+视频、音频+文本+图片等
③  技术实现要素:把教学内容按照预定的表现形式表现出来,而采用的技术实现方案
④  效果达成要素:目标群体的接受度
【单选题】 下列关于多媒体课件的开发过程的相关说法中,错误的是
①  多媒体课件的开发过程包括分析、设计、制作、试用和评价等阶段。
②  素材的收集和处理属于设计阶段。
③  在分析阶段包括了需求分析和学生、目标及内容的分析等内容。
④  数据汇总和形成结论属于试用和评价阶段。
随机题目
【单选题】 两不愁三保障”是中央确定的扶贫开发工作的目标,即到2020年,稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿,义务教育、( )和住房安全三个方面有保障。
①  基本就业
②  基本医疗
③  基本生活
④  社会安全
【单选题】 2016年河南地区生产总值突破4万亿元,稳居全国第( )位。
①  1
②  3
③  5
④  7
【单选题】 下面不属于我省加快产业结构战略性调整的发力方向的是( )
①  河南制造向河南创造的转变
②  河南速度向河南质量的转变
③  河南产品向河南品牌的转变
④  河南工业向河南产业的转变
【单选题】 王某为某国有矿山的主要负责人,下列关于叶某在安全生产方面的职责的表述,不正确的是( )
①  组织制定本单位的安全生产规章制度
②  组织制定本单位的事故应急救援预案
③  亲自为职工讲授安全生产培训课程
④  保证本单位安全生产投人的有效实施
【单选题】 新《安全生产法》正式实施时间是?( )
①  2002年6月29日
②  2002年11月1日
③  2014年8月31日
④  2014年12月1日
【单选题】 两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动,可能危及对方生产安全时,正确的处理方式是( )
①  互相提醒注意安全后继续进行生产经营活动
②  由各自主管的负有安全生产监督管理职责的部门确定生产经营活动方案
③  各方自行采取安全措施
④  签订安全生产管理协议,明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施,并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调
【单选题】 从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,正确的处理方法是( )
①  一定要自己想办法排除隐患
②  立即停止作业
③  告知工友注意安全后继续作业
④  立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告
【单选题】 网络安全是信息化推进中出现的新问题,要坚持“以安全保发展、以发展促安全”,坚持创新,努力破除( )思维
①  懒政
②  片面强调建专网
③  不共享
④  不互联互通
【单选题】 以下不属于大数据新安全思维的三个要素范畴的选项是( )
①  资产
②  管理体制
③  危险
④  安全措施
【单选题】 80年代世界各国研发费投入总量最高的是( )
①  中国
②  日本
③  德国
④  美国