【单选题】【消耗次数:1】
种子企业同时经营多种作物的种子,或经营同一作物多种类型的品种的种子属于______策略。
优质取胜
品种多样化
填补市场空白
优质服务
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【单选题】 种子企业同时经营多种作物的种子,或经营同一作物多种类型的品种的种子属于______策略。
①  优质取胜
②  品种多样化
③  填补市场空白
④  优质服务
【单选题】 种子______策略是指一个或少数种子企业拥有某个品种的经营权,并将其种子的生产、销售牢牢地掌握在自己手中的种子经营策略。
①  垄断经营
②  品种领先
③  品种跟进
④  优质取胜
【单选题】 种子______策略是指一个或少数种子企业拥有某个品种的经营权,并将其种子的生产、销售牢牢地掌握在自己手中的种子经营策略。
①  垄断经营
②  品种领先
③  品种跟进
④  优质取胜
【单选题】 种子核心产品营销策略有垄断经营策略、品种领先策略、品种跟进策略和_____策略。
①  优质取胜
②  品种多样化
③  包装
④  优质服务
【单选题】 种子核心产品营销策略有垄断经营策略、品种领先策略、品种跟进策略和_____策略。
①  优质取胜
②  优良品观
③  包装
④  优质服务
【单选题】 依据种子是否流通,可将种子分为商品种子和______。
①  农家种子
②  自用种子
③  大田种子
④  播种种子
【单选题】 _________是根据不同的农作物种类、生态区域和品种特征,把所有的种子用户划分为若干个种子需求相同或相似的使用者群体。
①  种子市场目标
②  种子市场细分
③  种子市场选择
④  种子市场决策
【单选题】 种子市场主要由新品种育种者、______、种子供应者和种子用户等构成。
①  育种家
②  种子生产者
③  种子消费者
④  种子经销商
【单选题】 ______是种子经营的最终端,是种子市场需求的真正主体。
①  种子生厂商
②  种子中间商
③  种子企业
④  种植户
【单选题】 种子经营管理中所需要信息的种类主要有种子社会、市场、生产、______等信息,以及种子经营管理水平信息等。
①  种子价格
②  公司组织架构
③  财务
④  种业政策
随机题目
【单选题】 在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )。
①  复述策略
②  组织策略
③  精加工策略
④  元认知策略
【单选题】 操作技能形成的第二阶段为( )。
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  操作定向
【单选题】 根据迁移的程度,迁移可以分为( )。
①  正迁移与负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
③  一般迁移和具体迁移
④  近迁移和远迁移
【单选题】 教育心理学研究的核心内容是( )。
①  学生
②  教师
③  教学心理
④  学习心理
【单选题】 学生在学习了语文拼音之后,会干扰其对英语音标的学习,这属于( )。
①  垂直迁移
②  水平迁移
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 班杜拉认为,人的学习最重要的形式是( )。
①  发现学习
②  合作学习
③  观察学习
④  有意义学习
【单选题】 体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )。
①  认知技能
②  社交技能
③  智力技能
④  动作技能
【单选题】 将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是( )。
①  发现学习
②  合作学习
③  程序教学
④  掌握学习
【单选题】 最早的有关学习迁移的一种代表性理论是( )。
①  形式训练说
②  共同要素说
③  经验类化说
④  关系转换说
【单选题】 奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )。
①  有意义接受学习
②  有意义发现学习
③  发现学习
④  探究学习