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【判断题】【消耗次数:1】
行政法是“管理管理者”之法,经济法是“管理者管理”之法。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
经济法是保障并约束政府经济管理活动之法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
与基层管理者和中层管理者相比,高层管理者更需要具备的技能是( )
①
人际技能
②
领导技能
③
技术技能
④
决策技能
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【单选题】
目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合管理者的管理幅度大于专业管理者的管理幅度。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于管理者,说法不正确的是( )。
①
管理者的主要职责是完成工作任务
②
管理者需要把领导的艺术运用到其角色之中
③
管理者注重的是结果,而不是任务计划和控制
④
管理者有发号施令的权力
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【单选题】
关于管理者,说法不正确的是( )。
①
管理者的主要职责是完成工作任务
②
管理者需要把领导的艺术运用到其角色之中
③
管理者注重的是结果,而不是任务计划和控制
④
管理者有发号施令的权力
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【单选题】
中层管理者比低层管理者更多地依靠( )
①
正式权力与沟通技巧
②
个人权力与技术技能
③
人际关系技能与技术技能
④
沟通技能与人际关系技能
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【判断题】
项目管理的客体是项目管理者。
①
正确
②
错误
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【多选题】
战略管理者的构成包括()。
①
董事会
②
高层管理者
③
中层管理者
④
战略管理部门和智囊团
⑤
非正式组织的领导
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随机题目
【判断题】
有目的地控制一定的条件和创设一定的情境,以引起被试的某些活动,从而进行研究的一种方法称为个案法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
班级的教学计划应该有教师制定,保育员不必参与。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园教育的主要任务是对幼儿进行全面发展的教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
班级与教研室是幼儿园实施保教任务的基本单位。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿是发展的主体,教师应当充分尊重他们的主体性,给他们更多地选择机会。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园班级管理中一日常规的建立有助于促进幼儿形成良好的卫生习惯、生活习惯和行为习惯,同时有助于促进幼儿身心健康和谐发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
联合国宣告了儿童具有生存权、发展权和受保护权的条例是( )
①
《儿童权利公约》
②
《未成年人保护法》
③
《幼儿园工作规程》
④
《儿童生存、保护和发展世界宣言》
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【单选题】
幼儿园管理的基本原则中,能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的,由幼儿园的性质任务决定的原则是( )
①
内外协调的社会性原则
②
教养为主的整体性原则
③
有效性原则
④
积极性原则
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【单选题】
幼儿教育的最终目的是( )
①
促进每一个幼儿的发展
②
提高孩子的学习成绩
③
促进孩子身体的发展
④
创设良好的物质环境
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【单选题】
1989年,联合国世界卫生组织提出:健康是指身体健康、心理健康、良好的社会适应性和 ( )
①
情绪健康
②
言语健康
③
道德健康
④
行为健康
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