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【单选题】【消耗次数:1】
fileatime()函数能够获取文件的哪个属性?( ) 。
①
文件的修改时间
②
文件的上次访问时间
③
文件的创建时间
④
文件大小
参考答案:
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纠错
相关题目
【单选题】
fileatime()函数能够获取文件的哪个属性?( ) 。
①
文件的修改时间
②
文件的上次访问时间
③
文件的创建时间
④
文件大小
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【单选题】
据我国《招标投标法》规定,招标人需要对发出的招标文件进行澄清或修改时,应当在招标文件要求提交投标文件的截止时间至少( )前,以书面形式通知所有招标文件收受人。
①
5天
②
10天
③
15天
④
20天
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【单选题】
据我国《招标投标法》规定,招标人需要对发出的招标文件进行澄清或修改时,应当在招标文件要求提交投标文件的截止时间至少( )前,以书面形式通知所有招标文件收受人。
①
5天
②
10天
③
15天
④
20天
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【单选题】
开标应当在招标文件确定的提交投标文件截止时间的()进行
①
当天公开
②
当天不公开
③
同时间公开
④
一时间不公开
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【判断题】
BMP格式的文件转换为JPG格式,文件大小会得到很大的压缩。
①
正确
②
错误
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【单选题】
招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或修改,应以书面形式通知所有招标文件收受人且应当在招标文件要求提交投标文件截止时间至少()
①
5日以前
②
15日以前
③
20日以前
④
30日以前
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【多选题】
用Premiere Pro 采集影片素材,素材的时间长度和文件大小会受到哪些方面的制约?
①
Premiere Pro 软件版本
②
采集卡
③
操作系统
④
硬盘格式
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【单选题】
招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改的,应当在招标文件要求提交投标文件截止时间至少( )日前,以书面形式通知所有招标文件收受人
①
7
②
15
③
21
④
28
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【单选题】
招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改的,应当在招标文件要求提交投标文件截止时间至少()日前,以书面形式通知所有招标文件收受人。
①
10
②
5
③
15
④
3
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【单选题】
招标人澄清或修改的内容可能影响资格预审申请文件或者投标文件编制的,应当在( )以书面形式通知所有获取资格预审文件或者招标文件的潜在投标人
①
提交资格预审申请文件截止时间至少7日前,或者投标截止时间至少20日前
②
提交资格预审申请文件截止时间至少3日前,或者投标截止时间至少20日前
③
提交资格预审申请文件截止时间至少3日前,或者投标截止时间至少15日前
④
提交资格预审申请文件截止时间至少7日前,或者投标截止时间至少15日前
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随机题目
【单选题】
将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,其前后内容基本上不重复。用这种方式组织起来的课程称为
①
直线式课程
②
螺旋式课程
③
显性课程
④
.隐性课程
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【单选题】
重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用,认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程,还是一个社会和文化的过程,具有这一基本特征的建构主义教学模式是
①
情境教学
②
支架式教学
③
随机访问教学
④
协作教学
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【单选题】
在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态进行的评价是
①
总结性评价
②
形成性评价
③
诊断性评价
④
内在评价
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【单选题】
有意义学习概念的提出者是
①
布卢姆
②
麦克尼尔
③
马斯洛
④
奥苏伯尔
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【单选题】
认为教育的目的是“为完美生活作准备”。而适应“完美生活”之需要的最有价值的知识是科学,所以课程就是由实用科学知识所构成的。这一观点是
①
要素课程说
②
泛智课程说
③
赫尔巴特主义课程论
④
功利主义课程论
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【单选题】
教师在课堂上通过讲解,示范等提示活动来教授课程内容,这种类型的教学方法是
①
提示型教学方法
②
共同解决问题型教学方法
③
传授型教学方法
④
自主型教学方法
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【单选题】
以下不属于学科本位综合课程的是
①
相关课程
②
经验课程
③
融合课程
④
广域课程
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【单选题】
“在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标”是
①
普遍性目标
②
行为目标
③
生成性目标
④
表现性目标
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【单选题】
“学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的
①
被动适应关系
②
主动适应关系
③
超越关系
④
对立关系
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【单选题】
搜集课程开发或实施过程各个局部优缺点的资料,将其作为进一步修订和完善课程之依据的评价是
①
总结性评价
②
形成性评价
③
诊断性评价
④
内在评价内在评价
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