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【单选题】【消耗次数:1】
因监理工程师指令错误给承包人造成的损失的承担者应该是( )
①
承包人
②
发包人
③
监理单位
④
监理工程师
参考答案:
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相关题目
【单选题】
因监理工程师指令错误给承包人造成的损失的承担者应该是( )
①
承包人
②
发包人
③
监理单位
④
监理工程师
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【单选题】
根据《建设工程监理规范》,工程监理单位调换专业监理工程师时,总监理工程师应()
①
征得质量监督机构书面同意
②
征得建设单位书面同意
③
书面通知施工单位
④
书面通知建设单位
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【判断题】
分部工程开工申报是监理工程师职责中对承包人的工作要求。
①
正确
②
错误
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【单选题】
当专业监理工程师需要调整时,()。
①
监理单位应征得建设单位同意并书面通知建设单位
②
监理单位不需征得建设单位同意可以自行调整
③
总监理工程师应书面通知建设单位和承包单位
④
总监理工程师只需征得建设单位口头同意即可
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【单选题】
承包人的施工质量未达到合同要求,工程师发布暂时停工通知,承包人按工程师指示修复缺陷后,发出复工通知,工程师在48小时内未作答复,承包人()。
①
继续后续工作的施工
②
向发包人请示复工
③
向工程师再次请示复工
④
向发包人发出解除合同通知
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【单选题】
工程质量评估报告应在( )签认单位工程预验收合格后,由总监理工程师组织专业监理工程师编写。
①
设计单位
②
项目监理机构
③
勘察单位
④
承包单位
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【多选题】
监理工程师须按如下程序处理()
①
A暂停该项工程的施工,并采取有效的安全措施
②
B要求承包人尽快提出质量事故报告业主
③
C组织有关人员在对质量事故现场进行审查、分析、诊断、测试或验算的基础上,对承包人提出处理方案予以审查、修正、批准,并指令恢复该项工程施工
④
D对承包人提出有争议的质量事故责任予以判定
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【多选题】
总监理工程师在项目监理工作中的职责包括( )
①
审查和处理工程变更
②
审批项目监理实施细则
③
负责隐蔽工程验收
④
主持整理工程项目的监理资料
⑤
当人员需要调整时,向监理公司提出建议
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【单选题】
监理机构一般由总监理工程师、( )和其他监理人员组成
①
监理工程师
②
总监代表
③
副总监
④
专业监理工程师
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【单选题】
工程质量评估报告是在工程( ),由总监理工程师组织专业监理工程师编写的。
①
预验收前
②
预验收后
③
竣工前
④
竣工后
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随机题目
【单选题】
《皇帝内经》告诉我们:喜伤( ),怒伤肝,忧伤肝
①
肾
②
心
③
脾
④
胆
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【单选题】
某大一学生小明,经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点查看,请问该生患有什么症状( )
①
焦虑症
②
强迫症
③
疑病症
④
偏执狂
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【单选题】
某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( )
①
多血质
②
胆汁质
③
粘液质
④
抑郁制
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【单选题】
以下哪种表达不带有绝对化的不良认知( )
①
我必须每件事情都要成功
②
你必须对我好
③
学校或家庭环境必须符合我的要求
④
能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为
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【单选题】
形成自我意识的核心和关键是( )
①
健全自我意识
②
自我统合
③
悦纳自我
④
调控自我
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【单选题】
导致学生出现学业疲劳问题最主要的原因是( )
①
父母期望过高
②
升学压力过大
③
学业负担过重
④
自我要求过高
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【单选题】
教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断,矫治的途径是( )
①
心理健康教育课
②
心理知识讲座
③
个别咨询与辅导
④
贯穿于学校教育教学活动中
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【单选题】
最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是( )
①
环境适应
②
自我评价
③
人际关系状况
④
情绪健康
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【单选题】
青年期大学生自我意识发展的核心问题是( )
①
健全人格
②
培养意志
③
自我统合性
④
情绪稳定
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【单选题】
( )在应激过程中始终起到关键性作用
①
认知评价
②
情绪体验
③
生理反应
④
个体需求
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