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【单选题】【消耗次数:1】
时下命题作文的教与学陷入尴尬境地,教师一味“命”,孩子一味“从命”,写作文成了难题,语文学习也因作文而变得让人害怕,解决这一顽症的关键在于教学中的()。
①
活跃思维
②
思维唤醒
③
增加阅读
④
增加训练
参考答案:
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相关题目
【单选题】
当下命题作文教学中,思维训练缺失,思维活动缺位的现象非常明显,以下哪个是何捷认为的表现。()
①
思维僵化
②
思维活跃
③
思维同化
④
思维停滞
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【判断题】
企业的库存管理中存在着这样一对矛盾:库存费用随着库存量的增加而增加,而采购成本随着采购批量的加大而减少,因此不能一味地减少库存,也不能一味地增加采购批量。( )
①
对
②
错
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【判断题】
“味”包括单一味和复合味 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
作文教学计划的制定、教学活动的开展要有教师个人的创造,但这仅就具体的实施细则、行动步骤和方式方法而言。确定教学计划的训练目标,不能一味求新。
①
正确
②
错误
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【单选题】
老舍小说中一味“逐新”,一味追求“洋式”生活情调,丧失人格的堕落形象是?
①
老派市民形象
②
新派市民形象
③
正派市民形象
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【单选题】
在遇到困境时,他们首先想到的不是如何解决问题,走出困境,而是让一味地觉得自己很可怜是()思维模式
①
倒霉蛋模式
②
酸葡萄模式
③
可怜虫模式
④
强迫症模式
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【判断题】
江西是“茶禅一味”思想的渊薮。
①
对
②
错
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【判断题】
江西是“茶禅一味”思想的渊薮。()
①
对
②
错
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【单选题】
以下关于命题作文审题方法的说法正确的是( )。
①
对于“春天”“灯”等题目,审题时宜运用“发隐法”,既要研究其本义,又要借助联想和想象,研究其象征意义,把握其言外之意
②
”点睛法”一般适用于文字较多、限制条件较严的题目。它是从题面的文字结构中,通过层层分解,找出有关的“已知条件”(即题目中的限制因素),根据“已知条件”,以确定文章“该写什么”和“怎么写”
③
运用“指示法”审题,就是从题目中辨识带有文体标志的词语,是一种常规性审题方法,借此以避免文体“走样”
④
“收扩法”指的是对题目中的主旨大小进行“收束”或“扩展”的审题方法,或者“宽题窄做”,或者“窄题宽做”
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【判断题】
中学作文教学应当以作文技能技法的训练为核心。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
产品的销售收入和利润快速上升,市场上愿意购买使用产品的消费者数量快速增加,企业产品经销渠道逐步完善,市场竞争逐渐加剧是以下哪个阶段的特征?( )
①
引入期
②
成长期
③
成熟期
④
衰退期
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【判断题】
同一个市场上不同品牌的产品需求价格弹性是相同的。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业提价仅指直接提高产品的销售价格。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
渠道成员和制造商都希望能够顺利将产品输送给终端顾客,所以他们各自的需求,以及追求的目标和利益都是一致的。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
在同质产品市场上,如果对手降价,企业必须跟进降价。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
销售促进对于提升品牌知名度和美誉度具有非常重要的作用,可以经常广泛地使用。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
在设计营销渠道时,需要考虑以下哪些限制性因素?( )
①
顾客特征
②
竞争对手的渠道策略
③
产品技术服务程度
④
中间商的特征
⑤
企业的规模
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【单选题】
海尔在自己的冰箱产品上使用“海尔——王子”、“海尔——小王子”,属于下面哪种品牌策略?( )
①
统一品牌策略
②
主副品牌策略
③
个别品牌策略
④
分类品牌策略
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【判断题】
产品相关性是指产品线在渠道、生产技术、市场等方面的关联程度。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
品牌定位于产品属性层次,该定位较易实现且比较持久是比较常见的一种定位。( )
①
正确
②
错误
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