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【单选题】【消耗次数:1】
郭学萍认为一位教师想要形成自己独特的教学风格,需要()年时间。
①
13
②
20
③
15
④
16
参考答案:
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相关题目
【多选题】
教学风格与教学方法的关系表现在( )
①
教学风格影响教学方法的选择和运用
②
教学风格影响教学方法的实施
③
教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准
④
教学方法是构成教学风格的一个重要因素
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【单选题】
( )阶段,教师开始认识每一个学生的特点,并致力于与每一位同学建立起独特的人际关系,学生在这个阶段也开始寻找每一位教师独特的为人和教学风格,并将不同的教师进行比较,出现带有倾向性的交往动机。
①
常识性阶段
②
感性阶段
③
理性阶段
④
现象阶段
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【单选题】
郭学萍在()教学中采用美读教学。
①
《爱如茉莉》
②
《飞翔的童话》
③
《风》
④
《灰椋鸟》
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【单选题】
《两小儿辩日》中的()体现对教学风格的超越。
①
归于平淡
②
情景对话
③
激烈辩论
④
归于修辞
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【单选题】
以下哪一个不是对盛新凤老师教学风格的概括?
①
婉约
②
精致
③
和谐
④
新颖
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【单选题】
有“细、实、活、深、严”的教学风格的小学语文名师是( )
①
斯霞
②
霍懋征
③
袁瑢
④
李吉林
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【判断题】
激活学生个性潜能发展,首先必须在教学风格和校风上得以体现
①
正确
②
错误
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【单选题】
郭学萍《风》的课堂教学中第三个环节是()。
①
写风
②
听风
③
寻风
④
赏风
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【单选题】
郭学萍()课堂教学使学生充分参与其中,调动学生各方面的能力。
①
《数字 联想 表达》
②
《我的第一本“手工图画书”》
③
《橘子》
④
《飞翔得童话》
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【单选题】
下列()属于郭学萍创意写作的四大“秘诀”之一。
①
超越常识
②
超越心理
③
超越自我
④
超越别人
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随机题目
【单选题】
习近平总书记指出,( )培育了一代代中国共产党人,是我们党的宝贵精神财富。
①
延安精神
②
工匠精神
③
奉献精神
④
西迁精神
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【单选题】
“十四五”时期是我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标后,乘势而上开启( )新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。
①
全面建成社会主义现代化强国
②
全面实施乡村振兴战略
③
全面建设社会主义现代化国家
④
全面建设社会主义国家
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【单选题】
党的农村基层组织必须坚持党要管党、全面从严治党,以( )为重点,突出政治功能,努力成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。
①
增强政治性
②
提升组织力
③
提升影响力
④
增强权威性
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【单选题】
1950年2月,毛泽东访问苏联期间同苏联签订的条约是( )。
①
《中苏友好同盟条约》
②
《中苏友好同盟互助条约》
③
《中苏新约》
④
《中苏双边互利互助协定》
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【单选题】
2020年4月20日,习近平总书记在陕西柞水县小岭镇金米村考察时指出,发展扶贫产业,重在( ),难在( )。
①
延伸产业链条、提高抵抗风险能力
②
群众受益、持续稳定
③
精准落实、持续推进
④
群众信得过、扶贫产业有特色
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【单选题】
1941年5月,毛泽东同志在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告,标志着延安整风运动的开始,对这次运动,下列表述不正确的—项是( )。
①
这是一次全党的马克思主义思想教育运动。
②
破除党内把马克思主义教条化的伟大思想解放运动
③
确立了毛泽东思想为全党的指导思想
④
为抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了重要的思想政治基础
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【单选题】
中共三大确立的国共合作方式是( )。
①
党外合作
②
平等合作
③
党内合作
④
两党合并
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【单选题】
新时代,我们要不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,建设( )的马克思主义执政党。
①
学习型、服务型、人民型
②
学习型、服务型、创新型
③
学习型、创新型、人民型
④
服务型、创新型、人民型
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【单选题】
习近平总书记在讲述陈望道翻译《共产党宣言》的故事时,很深情又意味深长地讲了一句话:“真理的味道非常甜”。陈望道全文翻译的《共产党宣言》是从( )译本翻译过来的。
①
德文
②
英文
③
俄文
④
日文
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【单选题】
下列各项,标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结的是( )。
①
第一届中国人民政治协商会议的召开
②
中华人民共和国中央人民政府的成立
③
西藏和平解放
④
人民解放军进驻拉萨
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