【单选题】【消耗次数:1】
郭学萍《风》的课堂教学中第三个环节是()。
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相关题目
【单选题】 消风止痒颗粒功能除消风止痒外,还能()。
①  清热除湿
②  养血润肤
③  清热解毒
④  疏散风热
⑤  清热养血
【单选题】 ()是地方性风。
①  地转风
②  梯度风
③  山谷风
④  干热风
【单选题】 下述的几种风哪一种不是地方性风();
①  海陆风
②  山谷风
③  季风
④  焚风
【单选题】 既能平息内风,又能祛除外风的药物为( )
①  钩藤
②  天麻
③  羚羊角
④  珍珠母
⑤  石决明
【单选题】 《诗经》中的“风”多为()。
①  各地的民歌
②  贵族士大夫所作的周王朝京都地区的乐歌
③  王室宗庙祭祀的舞曲歌辞
④  刮风下雨后所作的诗歌
【单选题】 为了改善抗风柱的受力状态,抗风柱应该()连接。
①  中端与屋盖系统
②  底端与圈梁
③  顶端与连系梁
④  顶端与屋盖系统
【单选题】 消风散的功用是( )
①  疏风散寒,活血止痛
②  疏风除湿,清热养血
③  疏风化痰,止痉定痛
④  疏风化痰,通络止痉
【多选题】 “四风”是指()。
①  奢靡之风
②  浪费之风
③  享乐主义
④  官僚主义
⑤  形式主义
【单选题】 《诗经》的“风”共有
①  十五国风
②  十九国风
③  七国风
④  十国风
【单选题】 “四风”不包括()。
①  形式主义
②  快乐主义
③  官僚主义
④  奢靡之风
随机题目
【单选题】 按调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有 ( )
①  发展调查和预测调查
②  发展调查和测量调查
③  预测调查和测量调查
④  预测调查和访谈调查
【单选题】 仅表示研究对象属性的顺序的是 ( )
①  计数数据资料
②  等级数据资料
③  等距数据资料
④  比率数据资料
【单选题】 下列对外部评论的描述中正确的是 ( )
①  确定资料的客观、可靠性
②  确定资料本身的意义、价值
③  确定资料的真伪
④  只涉及资料的内部
【单选题】 测量的最高层次是 ( )  
①  定名测量
②  定序测量
③  定距测量
④  比率测量
【单选题】 历史研究法的特点不包括 ( )
①  历史性
②  .具体性
③  以逻辑分析法为主
④  能做精确的量的分析
【单选题】 随时记录感兴趣的问题,不受任何时间条件限制,事先也不需要作特别编码分类的描述记录是 ( )
①  日记描述法
②  取样记录法
③  连续记录法
④  轶事记录法
【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察 采集者退散
②  .直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 “比奈一西蒙智力测验量表”发表于 ( )
①  1890年
②  1902年
③  1903年
④  1905年
【单选题】 首次提出“实验科学”概念的是 ( )
①  罗吉尔·培根
②  弗朗西斯·培根
③  达·芬奇
④  伽利略
【单选题】 全结构式教育观察记录表的编制要依据 ( )
①  观察内容的结构
②  观察的场地和时间
③  观察的目的
④  观察的对象