我国早在公元前六世纪就有了比较成熟的训诂

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相关题目

【判断题】从公元前21世纪至公元前476年，即夏、商、西周、春秋时代，实行的是奴隶制的行政制度。

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【判断题】公元前14世纪江西地区商业活动开始形成并得到初步发展。

① 对

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【判断题】公元前14世纪江西地区商业活动开始形成并得到初步发展。（）

① 对

② 错

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【判断题】公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期，史称“英雄时代”，又称“河马时代”，这时文学的主要成就是神话和史诗。（）

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【判断题】 <p>公元前14世纪江西地区商业活动开始形成并得到初步发展。（）</p>

① 对

② 错

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【单选题】六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛人民渴望统一，承担这一使命，基本统一阿拉伯半岛的是（）。

① 穆罕默德

② 查理大帝

③ 恺撒

④ 哈里发

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【判断题】公元前6世纪，亚里士多德就在《诗学》中阐述模仿论时指出，模仿是所有艺术产生的源泉

① 正确

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【单选题】公元前11世纪，古希腊进入因《荷马史诗》而得名的“荷马时代”。《荷马史诗》包括（）和《奥德赛》两部分。

① 伊利亚特

② 雄辩术原理

③ 爱的艺术

④ 埃达

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【判断题】世界上修建时间最长（源起于公元前7世纪）、工程量最大的线性军事防御体系遗产是中国的长城。

① 对

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【单选题】十六世纪之前，人们的医学以宏观思维为主流，核心在东方，殷商时期鼎盛，在（）时成熟

① A五代十国

② B战国七雄

③ C诸子百家

④ D三国鼎立

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随机题目

【多选题】科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，（）建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。

① 法治生活

② 法治国家

③ 法治政府

④ 法治社会

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【单选题】下列不属于“不忘初心、牢记使命”主题教育重点措施的是（）。

① 要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招

② 要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，切实把问题解决好

③ 要把"改"字贯穿始终，立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位

④ 要用两个阶段，分设学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个环节开展

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【单选题】（）是当代中国发展进步的根本制度保障。

① 中国特色社会主义道路

② 中国特色社会主义理论体系

③ 中国特色社会主义制度

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【单选题】建设现代化经济体系，必须把发展经济的着力点放在（）上，把提高供给体系质量作为主攻方向，显著增强我国经济质量优势。

① 共享经济

② 实体经济

③ 国民经济

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【判断题】有关大脑的研究表明，只有20%的学生通过听来学习，其余80%要么通过视觉，要么通过动觉来学习，这就意味着教师需要根据学生的认知风格在教学内容、教学方式上进行变革。

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【判断题】学生的学习风格包括听觉型、视觉型、触觉型、动觉型、触觉/动觉型。

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【判断题】疑点调查是一种非正式评估方法，它指在课中某一时间点或讲授完某一主题或章节后，要求学生匿名写出他们没听明白或者比较模糊的知识点。课后老师查阅学生提交的材料后，对疑点、难点通过再讲授等途径予以解决，从而提高学生学习效果。

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【判断题】 “以学定教”是指依据学情确定教学的起点、方法和策略。也就是说在学期开始前，教师通过学情分析了解学生基础比较差，可以适当降低学习要求。

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【判断题】学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向，为学习者设计教学、优化教学过程，更有效地达成教学目标，提高教学效率。

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【判断题】建构主义学习理论是进行“以学生为中心”教学设计的理论基础，它认为知识不是通过教师传授得到，是学习者在一定的情境下，经过他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构方式获得。

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