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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿是发展的主体,教师应当充分尊重他们的主体性,给他们更多地选择机会。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
当代主体性教育思想要求弘扬认知、伦理、审美融为一体的主体性,要发展的是“共升”或“交互”主体性。
①
对
②
错
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【判断题】
学生是具有主体性的儿童。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学生主体观就是要视学生为主体,发挥学生的主体性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
经常表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的( )。
①
安全需要
②
交往需要
③
生理需要
④
尊重需要
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【单选题】
实践中,有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性,那么就应该让幼儿自由的发展,不能进行任何干预,否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本理论中的( )
①
A.学习与发展的幼儿主体观
②
B.活动是教与学的共同基础的教育途径观
③
C.发展的多因素相互作用观
④
D.教育促进和参与发展的教育作用观
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【多选题】
学前儿童教学活动的主体性特点要求教学()。
①
结合儿童的兴趣和成长的经验
②
适合儿童的现有水平
③
符合儿童的现实需要
④
利于儿童的长远发展
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【多选题】
3、媒介批评者主体性是由哪些因素构成的?
①
社会身份的决定力量
②
对媒介的疏密感
③
认知能力
④
收入水平
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【单选题】
( )模式容易忽视学生的主体性和自主性
①
过程
②
目标
③
探求
④
结果
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【单选题】
创设合理的、全新的( )和教学设计是主体性教学的关键。
①
教案
②
教材
③
课程
④
教学模式
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【单选题】
做好脱贫攻坚工作,要尊重扶贫对象主体地位,激励和引导他们靠自己的努力改变命运,引导他们树立()的观念。
①
A.“等、靠、要”
②
B.“坐享其成”
③
C.“宁愿苦干、不愿苦熬”
④
D.“破罐破摔”
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随机题目
【判断题】
五年来,我们统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,“十二五”规划胜利完成,“十三五”规划顺利实施,党和国家事业全面开创新局面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
邓小平同志指出,改革的性质同过去的革命一样,也是为了扫除发展社会生产力的障碍,使中国摆脱贫穷落后的状态。 就解放生产力而言,改革是一场革命。
①
正确
②
错误
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【判断题】
五大发展理念是:重新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
改革开放之后,我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排,提出“三步走”战略目标。解决人民温饱问题、人民生活总体上达到小康水平这两个目标已提前实现。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化
①
正确
②
错误
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【判断题】
党的领导主要表现在:政治领导、思想领导和组织领导。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“两学一做”指的是学党章党规,学系列讲话,做合格党员
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的精神武器,是马克思主义中国化进程中的宝贵成果,习近平新时代中国特色社会主义思想是其最新成果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①
正确
②
错误
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【单选题】
实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,不断提高人民生活水平,必须坚定不移把( )作为党执政兴国的第一要务。
①
创新
②
改革
③
发展
④
开放
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