编制质量指标指数时，同度量因素一般固定在

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 基期

② 报告期

③ 都可以

④ 视具体情况而定

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】编制质量指标指数时，同度量因素一般固定在（）。

① 基期

② 报告期

③ 都可以

④ 视具体情况而定

查看完整题目与答案

【单选题】编制质量指标指数时，同度量因素一般固定在（）。

① 基期

② 报告期

③ 都可以

④ 视具体情况而定

查看完整题目与答案

【判断题】编制质量指标综合指数以数量指标为同度量因素，并将数量指标固定在报告期。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】质量指标指数的同度量因素一般是

① 基期质量指标

② 报告期质量指标

③ 基期数量指标

④ 报告期数量指标

查看完整题目与答案

【判断题】数量指标作为同度量因素，时期一般固定在基期。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】数量指标指数的同度量因素一般是

① 基期质量指标

② 报告期质量指标

③ 基期数量指标

④ 报告期数量指标

查看完整题目与答案

【单选题】编制数量指标综合指数的一般原则是采用什么作为同度量因素？

① 基期数量指标

② 报告期数量指标

③ 基期质量指标

④ 报告期质量指标

查看完整题目与答案

【判断题】在编制综合指数时，虽然将同度量因素加以固定，但是，同度量因素仍起权数作用。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在实际应用中，计算价格指数通常以基期数量指标为同度量因素。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在实际应用中，计算价格综合指数，需要采用基期数量指标为同度量因素。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】关于进行曲，需要着重让幼儿体验它的适合行进的特性，并理解进行曲并不总是喧闹的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在幼儿园音乐教学中，音乐技能指的是视唱、识谱等技艺。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在小班阶段教师教幼儿歌唱、教幼儿合拍的过程就是幼儿歌唱、合拍做动作的过程。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在奥尔夫音乐教学是只有以乐器合奏为主的一种音乐教学法。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在音乐结构经验教学过程中，教师只需要一边听音乐一边告诉幼儿这首曲子有几段，第一段到什么地方、第二段到什么地方就可以了。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】对于学前儿童来说，总是要能够随着不同拍子的舞曲进行身体摇摆，身体协调不协调，有没有拍感没有关系。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】邀请舞是一种找舞伴并与舞伴对舞的集体舞。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】柯达伊认为歌唱是进行普及音乐教育的切实可行又有实效的途径。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在面对学前儿童教学时，对进行曲的选择以符合学前儿童的生活经验、音乐经验特点为前提。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在模仿教师葛长句子的同时，不需要模仿教师的发声。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案