【单选题】【消耗次数:1】
其他债权投资期末公允价值的变动应当计入(  )。
公允价值变动损益
投资收益
其他综合收益
盈余公积
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【单选题】 企业将一项以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产重分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的,对于之前计入其他综合收益的累计利得或损失应作的会计处理为(  )。
①  将其从其他综合收益转入资本公积
②  将其从其他综合收益转入当期损益
③  将其从其他综合收益转入留存收益
④  无需结转其他综合收益
【判断题】 以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产所产生的所有利得或损失,均应当计入其他综合收益。(  )
① 
② 
【判断题】 出售交易性金融资产时,要将原先计入“公允价值变动损益”科目的金额转入“资本公积——其他资本公积”科目。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 “以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产”的英文简称为( )。
①  AC
②  FVOCI
③  FVPL
④  AVPL
【多选题】 分类为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产,应同时满足的条件有(  )。
①  企业管理该金融资产的业务模式既以收取合同现金流量为目标又以出售该金融资产为目标
②  在特定日期产生的现金流量,仅为收回的本金和以未偿付本金金额为基础收取的利息的,应当分类为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产
③  企业管理该金融资产的业务模式是以收取合同现金流量为目标
④  在特定日期产生的现金流量,仅为收回的本金和以未偿付本金金额为基础收取的利息的,应当分类为以公允价值计量且其变动计入交易性金融资产的金融资产
【判断题】 被套期项目为企业选择以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的非交易性权益工具投资(或其组成部分)的,其因被套期风险敞口形成的利得或损失应当计入其他综合收益,其账面价值已经按公允价值计量,不需要调整。 (  )
① 
② 
【单选题】 套期工具产生的利得或损失应当计入当期损益。如果套期工具是对选择以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的非交易性权益工具投资(或其组成部分)进行套期的,套期工具产生的利得或损失应当计入(  )。
①  投资收益
②  资本公积
③  其他综合收益
④  当期损益
【判断题】 资产负债表日,交易性金融资产应当按照公允价值计量,公允价值与账面余额之间的差额计入当期收益,计入“投资收益”科目。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 资产负债表日,交易性金融资产应当按照公允价值计量,公允价值与账面余额之间的差额计入当期收益,计入“投资收益”科目。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产如为债券投资,则其确认利息收入时应采用的方法是(  )。
①  直线法
②  平均摊销法
③  实际利率法
④  票面利率法
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【多选题】 教师的专业素质包括
①  专业情意
②  专业水平
③  专业知识
④  专业能力
【多选题】 教师职业的作用主要体现在
①  传播人类文化科学知识的桥梁和纽带作用
②  传播主流文化、意识和道德价值的作用
③  对个体潜能和智力培养的奠基作用
④  获得社会财富的作用
【多选题】 教师职业的基本特征主要有
①  复杂性
②  创造性
③  示范性
④  长期性
【判断题】 少年期的学生处于“心理断乳期”。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生是具有主体性的儿童。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生的年龄特征,反映的是不同阶段学生身心发展的规律。
①  正确
②  错误
【判断题】 校长负责制的核心是校长对学校工作全面负责。
①  正确
②  错误
【多选题】 校长负责制的内涵包括
①  校长全面负责
②  党支部保证监督
③  教职工民主管理
④  校长绝对权威
【多选题】 学校管理的意义主要体现在
①  实行校长负责制
②  提高教育质量,实现教育目标
③  实现学校管理科学化
④  实现学校管理民主化