《新爱洛伊斯》描写了感情与理性的冲突，并强调理性至上。

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【判断题】《新爱洛绮丝》描写了“自然的道德” 与社会道德之间的矛盾。

① 正确

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【判断题】美国企业文化的两大特征：突出个人能力和强调理性主义。

① 正确

② 错误

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【判断题】理性情绪疗法的提出者是弗洛伊德

① 对

② 错

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【判断题】理性情绪疗法的提出者是弗洛伊德。

① 对

② 错

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【单选题】书信体长篇小说《新爱洛伊丝》的作者是?

① 狄德罗

② 孟德斯鸠

③ 卢梭

④ 伏尔泰

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【单选题】如果家长非理性地介入幼儿之间冲突，则会让幼儿（）。

① 失去自行解决冲突的机会

② 夸大冲突的积极作用

③ 使其失去锻炼智商的机会

④ 让幼儿的社会性，语言能力，思维能力获得发展

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【判断题】弗洛伊德的人格发展阶段又被称为心理性发展阶段。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列关于“理性”的理解正确的是

① 理性是人类多种多样思维方式或类型中的一种

② 依赖于这种思维方式或类型的认识活动是一种“高级的”的认识活动

③ 目的在于获得关于事物存在、变化或彼此之间联系的“高级知识”或“真相”

④ 理性与理智含义一样，没有本质区别

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【单选题】有限理性假设认为：人的理性是在完全理性和非理性之间的一种（），这是由于人的知识、时间和精力有限而造成。

① A.有限理性

② B.理性

③ C.完全理性

④ D.无限理性

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【判断题】鲁迅《祝福》中描写了涓生与子君的爱情。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】不属于小学数学运算规则学习特点的是（）。

① 淡化证明

② 逐步深化

③ 合情推理

④ 注重命题

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【单选题】小学数学运算规则的学习是以（）学习为起点的。

① 方法

② 认数

③ 概念

④ 性质

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【单选题】概念与词汇的关系是（）关系。

① 一一对应

② 内容与形式

③ 内涵与外延

④ 抽象与概括

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【单选题】人的学习是以语言为中介，通过（）所代表概念来学习数学知识。

① 数学

② 符号

③ 思维

④ 推理

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【单选题】 “平行四边形”和“长方形”这两个概念是属于（）关系。

① 属种

② 交叉

③ 对立

④ 同一

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【单选题】数学概念是反映一类数学对象的（）的思维形式。

① 特征

② 一般属性

③ 性质

④ 本质属性

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【单选题】儿童几何学习的起点主要是（）。

① 已有概念

② 生活经验

③ 公理体系

④ 几何命题

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【单选题】概念的结构包括概念的“内涵”和概念的（）。

① 定义

② 抽象

③ 符号

④ 外延

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【单选题】不属于运算心理活动过程特征的是（）。

① 心智技能和动作技能协作

② 运算方法和运算技巧结合

③ 外部操作和内部思维同步

④ 形象感知和抽象思维统和

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【单选题】概念的抽象过程中大致要经历“分离”、“提纯”和（）等三个环节。

① 表征

② 简化

③ 描述

④ 思考

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