【单选题】【消耗次数:1】
仪器分析是()的组成部分之一
无机化学
分析化学
有机化学
物理化学
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相关题目
【多选题】 石灰土强度形成过程中的化学与物理化学作用有()。
①  离子交换作用
②  碳酸化作用
③  结晶作用
④  火山灰作用
⑤  碾压作用
【单选题】 ( )产量往往标志着的一个国家基本有机化学工业的发展。
①  甲烷
②  乙烯
③ 
④  丁二烯
【单选题】 下列不属于物理化学靶向制剂的是()
①  pH敏感的靶向制剂
②  靶向给药乳剂
③  热敏靶向制剂
④  栓塞靶向制剂
⑤  磁性制剂
【单选题】 下列不属于物理化学靶向制剂的是( )。
①  靶向给药乳剂
②  热敏靶向制剂
③  磁性制剂
④  pH敏感的靶向制剂
⑤  栓塞靶向制剂
【判断题】 在土壤污染修复技术上,从修复周期较短的物理、化学和物理化学修复发展基于物理化学与生物修复结合、以及基于长期监测的自然生态修复,单一的物理、化学修复技术已发展为融合的多学科复合修复技术。
①  正确
②  错误
【多选题】 绝缘材料的物理化学性能指标主要有()
①  A密度
②  B吸水性
③  C耐热性能
④  D工艺性能
【判断题】 仪器分析比化学分析灵敏度高,所以分析结果的准确度也比化学分析好,所以我们尽可能采用仪器分析更好。
①  正确
②  错误
【判断题】 仪器分析测试的相对误差小于化学分析测试的相对误差。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照组成物质的种类及化学成分,将材料分为有机材料、无机材料和( )。
①  功能材料
②  人工材料
③  复合材料
④  承重结构材料
【单选题】 化学分析法适用于
①  纯度低的样品分析
②  多组分混合样品分析
③  中药制剂分析
④  含量较高,干扰较少的成分分析
⑤  复杂成分的分析
随机题目
【单选题】 ( )指教师对学前儿童的社会行为表现给予肯定或否定的评价,以增强和巩固其好的行为,削弱、消除其不好的行为的方法。
①  实践法
②  陶冶法
③  行为练习法
④  行为评价法
【单选题】 ( )不是游戏在社会性发展中的作用。
①  向同伴表达感情
②  让儿童学会轮流、分享和沟通
③  建立友谊
④  发展身体素质
【单选题】 ( )要充分整合各种教育资源与途径促进儿童整体和谐地发展。
①  整合性原则
②  活动性原则
③  发展性原则
④  主体性原则
【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中活动方式的选择,不包括( )。
①  练习儿童生活
②  符合儿童生活
③  表现儿童生活
④  贴近儿童生活
【单选题】 ( )是根据儿童的行动逻辑来进行主题设计的方法。
①  根据主题内涵的不同维度进行架构
②  根据不同领域进行渗透
③  根据主题发展的进程进行架构
④  根据社会教育的基本要素进行架构
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育教学准备的内容。
①  物质
②  情感准备
③  经验准备
④  老师
【单选题】 社会技能类教学活动设计特点,不包括( )。
①  合理运用强化
②  有效地结合生活
③  重视直接学习
④  提供正面模仿的榜样
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】 学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①  活动准备的评价
②  教师状态的评价
③  内容的评价
④  方法的评价
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育评价方法中访谈法的特点。
①  访谈需要特定场地
②  访谈比较灵活
③  适用面广,对象广泛
④  访谈易于实施