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【判断题】【消耗次数:1】
讯问女性未成年犯罪嫌疑人,应当有女工作人员在场。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
讯问犯罪嫌疑人应遵循的程序有
①
侦查人员2人以上
②
被告人应如实回答侦查人员的一切提问
③
须出示人民检察院或公安机关的证明文件
④
拘留或逮捕了的被告,在拘留或逮捕后24小时进行讯问
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【判断题】
侦查机关在第一次讯问犯罪嫌疑人或者对犯罪嫌疑人采取强制措施的时候,应当告知犯罪嫌疑人有权委托辩护人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列人员中,不能称作犯罪嫌疑人的是
①
正在被侦查的人
②
正在被审查起诉的人
③
正在被审判的人
④
正在被通缉的罪该逮捕的人
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【判断题】
审查起诉时是否讯问犯罪嫌疑人,由检察人员视案件具体情况而定。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
在我国刑事诉讼中,犯罪嫌疑人享有( )。
①
对与本案无关的问题拒绝回答的权利
②
对被指控的罪行进行辩解的权利
③
委托辩护律师的权利
④
保持沉默的权利
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【简答题】
律师会见在押犯罪嫌疑人需要聘请翻译的,应当经[填空1]准许。
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【简答题】
律师在侦查阶段[填空1]为犯罪嫌疑人提供辩护。
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【单选题】
在我国刑事诉讼中,犯罪嫌疑人不享有( )。
①
对与本案无关的问题拒绝回答的权利
②
对被指控的罪行进行辩解的权利
③
委托辩护律师的权利
④
保持沉默的权利
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【判断题】
在侦查期间,犯罪嫌疑人只能委托律师作为辩护人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在侦查阶段,犯罪嫌疑人聘请辩护人只能委托律师。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )是指国家或地方教育主管部门对学校课程建设的宏观规划、总体方案研制的过程。
①
课程管理
②
课程设置
③
课程规划
④
课程设计
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【单选题】
教学管理的基本环节包括:教学计划管理、教学组织管理和( )
①
教学过程管理
②
教学结果管理
③
教学质量管理
④
教学行为管理
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【单选题】
课程管理主体是指课程管理者,包括课程的主管人员和( )的管理人员。
①
教学过程
②
课程实施
③
课堂教学
④
教学评价
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【单选题】
课程管理体制的类型包括集中管理的体制、分散管理的体制和( )的体制
①
综合管理
②
目标管理
③
标准统一、管理分散
④
民主管理
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【单选题】
( )就是通过对未来教学工作和活动的设计,控制和指导整个教学过程,从而使教学活动处于最佳状态,并取得最好教学效果。
①
教学计划管理
②
教学管理
③
教学目标管理
④
教学绩效管理
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【单选题】
( )的课程管理模式强调社会需求多样化,强调学校自身的独特性,强调学生的个别差异,强调发展人的个性,实质上强调以人的发展为本。
①
中央集权型
②
地方分权型
③
蛋糕型
④
学校自主型
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【单选题】
( )以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围,体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求,是国家管理和评价课程的基础,也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①
课程标准
②
课程纲要
③
课程规划
④
课程设计
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【单选题】
《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程标准的制定要求体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、( )等方面的基本要求,并规定各门课程的性质、目标、内容框架等。
①
结果与评价
②
甄别与提高
③
情感与态度
④
情感态度与价值观
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【单选题】
新课程改革体现在政策上得鲜明特点是( )
①
国家、地方和学校之间的权利平衡
②
国家、地方和学校之间的管理平衡
③
国家、地方和学校之间的决策一致
④
国家、地方和学校之间有了统一的教材
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【单选题】
在教材管理上,有五种不同的制度:一是国定制;二是审定制;三是认定制;四是( );五是自由制
①
招标制
②
选定制
③
内定制
④
采购制
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