行为的培训策略的主要理论依据是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

行为的培训策略的主要理论依据是（）。

① 领导匹配理论

② 权变理论

③ 管理人员角色模型

④ 双环学习理论

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【单选题】领导匹配理论的培训策略的理论依据是（）。

① 布莱克和莫顿的管理方格图

② 菲德勒的权变理论

③ 明茨伯格的管理人员角色模型

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① 领导匹配理论

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① 行为科学理论

② 泰罗制理论

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② 人力资源理论

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【多选题】下列属于认知派学习理论的是( )

① 桑代克的联结理论

② 布鲁纳的学习理论

③ 格式塔学习理论

④ 马斯洛的学习理论

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【多选题】工作再设计的理论依据包括（）。

① 行为科学理论

② 科学管理理论

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【多选题】下列哪些观点属于行为主义学习理论？（）

① 发现学习理论

② 社会学习理论

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【判断题】变革型领导理论属于权变理论研究。

① 正确

② 错误

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【单选题】班杜拉提出的学习理论是（）。

① 操作性条件反射理论

② 认知建构理论

③ 社会学习理论

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【单选题】（）是分度装置的基体，其他各部分都装在这个基体上。

① 转动部分

② 固定部分

③ 分度对定机构

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【单选题】（）是指尺寸精度、形状精度、位置精度的标注、热处理及其他要求（如静、动平衡等）的标注等。

① 分析零件技术要求

② 审查零件材料的选择

③ 分析零件的结构工艺性

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【单选题】选择被加工表面的设计基准作为加工时的定位基准，该原则称为（）

① 基准重合原则

② 基准统一原则

③ 自为基准原则

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【单选题】当工件以某一已加工表面定位可以比较方便地加工出其余各表面时，应尽可能选择该已加工表面作为统一的精基准来加工出工件上的多个表面，该原则称为（）

① 基准重合原则

② 基准统一原则

③ 自为基准原则

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【单选题】游标卡尺、百分表、千分尺等，大批大量生产应采用极限量块和高效的专用检具、量仪等。是对（）的选择。

① 刀具

② 量具

③ 夹具

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【单选题】（）是指加工过程中，从加工表面切除的金属层厚度。

① 加工余量

② 工序加工余量

③ 总加工余量

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【单选题】（）是从尺寸链各环均处于极值条件来求解封闭环尺寸与组成环尺寸之间的关系。

① 统计法

② 极值法

③ AB都不正确

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【单选题】（）应用概率论原理来求解封闭环尺寸之间关系。

① 统计法

② 极值法

③ AB都不正确

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【单选题】（）是依靠刀具与工件的相对运动轨迹获得工件形状的方法。

① 轨迹法

② 成形刀具法

③ 展成法

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【单选题】（）就是转移工艺系统的几何误差、受力变形、热变形等误差，使其从误差敏感方向转移到误差的不敏感方向。

① 直接减小或消除误差法

② 误差转移法

③ 误差分组法

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