自我学习模型又称为自我调节学习，是指学习者系统地引导自己的思维、情感和行为,使它们指向目标实现的一种过程，它在领导力开发中显得尤为重要。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。

① 直接强化

② 间接强化

③ 自我强化

④ 替代性强化

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【单选题】对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。

① 智力技能

② 学习自觉性

③ 元认知策略

④ 自我意识

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【判断题】由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素，为了使教学产生效果，在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】学习者为了提高学习效果效率，有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）

① 学习计划

② 学习方法

③ 学习规律

④ 学习策略

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【判断题】将学习者的学习过程和将来的就业进行更有机地衔接，学习过程更有针对性。

① 对

② 错

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【单选题】管理者应具备的最基本的技能中，对基层管理者显得尤为重要的是（）

① 技术技能

② 人际技能

③ 概念技能

④ 领导技能

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【判断题】学习的目标不是从外部由他人设定的，而是形成于学习过程的内部，由学习者自己设定的。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）理论认为学习是一种主动学习的过程

① 行为学习

② 认知学习

③ 构建学习

④ 观察学习

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【判断题】自主学习就是“自我向导”、“自我激励”、“自我调整”的学习.

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是指学习者依据元认知，使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起，从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。

① 学习策略

② 学习内容

③ 学习方法

④ 学习评价

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随机题目

【多选题】狭义的法的效力可以分为（）。

① 对事效力

② 对人效力

③ 空间效力

④ 时间效力

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【多选题】法律规范的逻辑结构，是指法律规范在逻辑联系上由哪些基本要素或部分构成。从逻辑上说，它一般由（）三个要素构成。

① 适用条件

② 行为模式

③ 行为关系

④ 法律后果

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【多选题】我国商标法规定：“商标使用人应当对其所使用的商标的商品质量负责”，该规范属于（）。

① 授权性规范

② 义务性规范

③ 命令性规范

④ 确定性规范

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【多选题】法的构成要素包括（）。

① 法律规范

② 法律原则

③ 法律概念

④ 技术规范

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【多选题】法律规范和法律条文的关系是（）。

① 法律规范在成文法中要由法律条文体现出来

② 一个法律规范等于一个法律条文

③ 一个法律规范可以包括在几个条文中

④ 一个条文中可能包括几个法律规范

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【多选题】如果出现立法机关所立新法与旧法发生矛盾的情况，应当按照下述办法解决矛盾（）。

① 新法优于旧法

② 宪法至上原则

③ 特别法优于一般法原则

④ 上位法的效力高于下位法的效力

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【单选题】根据法的地位、效力、内容和制定程序为标准，法可以划分为（）。

① 根本法和特别法

② 国内法和国际法

③ 一般法和特别法

④ 实体法和程序法

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【单选题】法律汇编是指（）。

① 将某一部门的法律法规进行加工整理

② 对原有规范性法律文件加以适当变动

③ 一种立法活动

④ 在不改变内容的前提下，将规范性法律文件按一定的标准汇编成册

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【单选题】我国法学上通常所说的法的渊源指的是法的（）。

① 效力渊源

② 实质渊源

③ 理论渊源

④ 历史渊源

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【单选题】根据我国宪法规定，全国人大常委会有权制定（）。

① 基本法律

② 行政法规

③ 除基本法律以外的法律

④ 特别行政区基本法

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