【多选题】【消耗次数:1】
培训成果转化的方法有()。
建立学习小组
行动计划
多阶段培训方案
应用表单
营造支持性的工作环境
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相关题目
【单选题】 培训成果转化的理论中,( )强调重点是培训环境与工作环境完全相同,适用条件是工作环境特点可预测并稳定。
①  同因素理论
②  激励推广理论
③  认知转化理论
④  异因素理论
【多选题】 关于培训成果的转化机制,说法正确的有( )。
①  技术支持对培训成果转化有决定性作用
②  应向受训者及时提供应用所学技能的机会
③  在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化
④  受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素
⑤  培训得到管理者支持的程度和培训成果
【多选题】 促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括( )。
①  了解是什么问题导致不良绩效
②  向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标
③  参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划
④  建立支持机制
⑤  建立培训评价与评估机制
【单选题】 决策树是用于解决多阶段不同备选方案概率不同决策问题的方法。其构成不包括()。
①  决策枝
②  机会节点
③  方案枝
④  概率枝
【多选题】 管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①  和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②  维持培训机制,监控培训计划的进展
③  为受训者提供应用新技能的机会
④  评估受训者的工作业绩
⑤  经常进行正面强化
【判断题】 培训前沟通、前期有意义的学习材料和动机提升活动都属于培训前学习环境的营造。
①  正确
②  错误
【判断题】 行动研究的操作步骤是明确研究课题,查阅分析资料,制定行动计划,试试行动方案,评估行动成果。( )
① 
② 
【简答题】 培训成果转化的理论基础有哪三个?
【单选题】 在影响培训的组织特征中,下列( )是经理在传统的工作环境中应该从事的工作。
①  对战略性学习的激励、资源提供和承诺
②  开发雇员潜能并鼓励持续学习
③  为全公司树立学习的榜样,并表示出持续学习的愿望
④  通过讲话、年度报告、面谈和其他公开手段来宣传公司对培训的承诺。
【简答题】 [填空1]是培训成果转化的中间环节。
随机题目
【多选题】 施工组织总设计、单位工程施工组织设计及分部工程施工组织设计都具备的内容有()。
①  A.施工部署
②  B.工程概况
③  C.施工进度计划
④  D.主要技术经济指标
【多选题】 下列施工组织设计的内容中,属于施工部署与施工方案内容的有()。
①  A.安排施工顺序
②  B.比选施工方案
③  C.计算主要技术经济指标
④  D.编制施工准备计划
【多选题】 关于项目结构图和组织结构图的说法,正确的有()。
①  A.项目结构图中,矩形框表示工作任务
②  B.项目结构图中,用双向箭线连接矩形框
③  C.组织结构图中,用直线连接矩形框
④  D.组织结构图中,矩形框表示工作部门
【多选题】 在滑坡地段挖土方前应了解()。
①  A.地质勘查资料
②  B.地形
③  C.地貌及滑坡迹象
④  D.周围环境
【单选题】 组织结构模式反映一个组织系统中各子系统之间或各工作部门之间的()关系。
①  A.指令
②  B.协作
③  C.监督
④  D.配合
【单选题】 编制项目合同编码的基础是()。
①  A.项目合同文本和项目结构图
②  B.项目结构图和项目结构编码
③  C.项目结构编码和项目组织结构图
④  D.项目合同文本和项目组织结构图
【单选题】 对于()的基坑(槽)开挖时严禁采用天然冻结施工。
①  A.黏土
②  B.软土
③  C.老黄土
④  D.干燥的砂土
【单选题】 在临边堆放弃土、材料和移动施工机械应与坑边保持一定距离,当土质良好时,要距坑边()。
①  A.0.5m以外/高度不超0.5m
②  B.0.8m以外/高度不超1.5m
③  C.1m以外/高度不超1m
④  D.按施工方案规定堆放
【单选题】 人工开挖土方时,两个人的操作间距应保持()。
①  A.1m
②  B.1~2m
③  C.2~3m
④  D.3.5~4m
【单选题】 建设工程项目供货方的项目管理主要在()阶段进行。
①  A.施工
②  B.设计
③  C.决策
④  D.保修