【判断题】【消耗次数:1】
绩效考核呈现出以“多面考核”代替“纵向考核”、“能力开发”代替“计分考核”的发展趋势。
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相关题目
【判断题】 绩效考核的一个发展趋势是,“计分考核”取代“能力开发”。
①  正确
②  错误
【判断题】 绩效考核的一个发展趋势是“综合抽象标准”取代“工作绩效标准”。
①  正确
②  错误
【单选题】 <p>把绩效考核划分为上级考核、自我考核、同级考核、下级考核的依据是考核的()</p>
①  性质
②  主体
③  形式
④  标准
【单选题】 绩效考核的目标不包括
①  工作业绩
②  工作行为
③  工作能力
④  工作作风
【判断题】 绩效考核具有周期性
①  正确
②  错误
【判断题】 绩效考核注重能力的培养,绩效管理注重成绩的大小。
①  正确
②  错误
【多选题】 绩效考核中常见误区包括(  )。
①  晕轮效应
②  溢出效应
③  近期误差
④  首因效应
【多选题】 关于行为锚定评价这种绩效考核方法表述正确的是()
①  将关键事件评价法和评级量表法的优点结合起来
②  考核指标和标准的设计比较复杂
③  能为绩效改善提供依据
④  开发成本小,操作简捷
【判断题】 理想的绩效考核是绩效循环上升的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于事业单位的绩效考核应以智力成果为重点,考核方式要灵活多样。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 申请外观设计时,应向专利局递交()。
①  请求书
②  权利要求书
③  摘要
④  该外观设计的图片
⑤  该外观设计的照片
【多选题】 可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()
①  设计相应的激励机制
②  坚持要求学生完成
③  家长参与
④  为学生提供更优质的学习资源
【多选题】 可以自主转让专利权的专利权主体有()
①  全民所有制企业
②  集体所有制企业
③  私营企业
④  外商投资企业
⑤  中国单位或个人向外国人转让
【多选题】 关于小组活动,下列说法正确的有:
①  精心设计小组活动内容的话题及任务
②  小组合理分组,成员明确分工
③  教师提供指导语或进行简单任务培训
④  保证公平竞争的机制
【多选题】 心理学家认为,人们在挫折情境出现时,常常会有以下哪些表现?()
①  改变行为,绕过障碍,达到目标
②  既不想采取其他行为方式,又不愿改变目标。
③  改变目标
④  改变策略
【单选题】 不仅要提出问题,还要提供可选择的答案,只允许在问卷所限制的范围内进行挑选的问卷属于()
①  封闭式问卷
②  开放式问卷
③  综合式问卷
④  无结构式问卷
【单选题】 某企业为筹集资金,将自己所拥有的专利权转让给国外某实业公司,双方签订了专利权转让合同。该合同须经()程序才能生效。
①  双方当事人签字盖章后即生效
②  上级主管部门批准并报专利局登记备案后生效
③  国务院有关主管部门批准并经国务院专利行政部门登记,自登记之日起生效
【单选题】 关于课题研究的内在“动力”因素描述不恰当的一项是()
①  问题意识是教师开展小课题研究的动力源泉。
②  课题研究有助于教师教育教学工作更加科学化、系统化。
③  课题研究是提高教师专业素质的重要途径。
④  教师职评、评先及晋升骨干体系队伍选拔的需要。
【单选题】 倘若我们常在他人面前任由负面情绪决堤,乱发脾气,丝毫不加控制,久而久之,别人就会视我们为()之人,甚至不再与我们往来
①  平易近人
②  和气友善
③  难以相处
④  不讲道理
【单选题】 教学评价有形成性评价和终结性评价两种,以下属于形成性评价的是()
①  老师根据高一新生的中考成绩进行分班
②  在学习完第一单元的内容之后,老师对同学们进行测试,了解他们对知识点的掌握程度
③  学期末全校组织进行期末考试,对学生的成绩进行排名
④  老师在授课时加入测试题,通过学生的测试结果调整自己的授课内容