【单选题】【消耗次数:1】
绩效管理的四个环节依次是
绩效实施、绩效评价、绩效反馈、绩效计划
绩效计划、绩效监控、绩效评价、绩效反馈
绩效评价、绩效反馈、绩效辅导、绩效评价与结果的应用
确定评价内容、确定评价主体、确定评价方法、确定评价周期
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相关题目
【单选题】 绩效管理流程是一个完整的系统,它由()、绩效执行、绩效评价、绩效反馈四个环节构成。
①  绩效计划
②  绩效培训
③  绩效关系
④  绩效任务
【多选题】 绩效评价工作开展情况包括(  )。
①  项目决策情况
②  绩效评价原则、评价指标体系(附表说明)、评价方法、评价标准
③  绩效评价目的、对象和范围
④  绩效评价工作过程
【单选题】 绩效管理是绩效计划、()、绩效考核、绩效反馈四个环节的依次循环。
①  绩效评价
②  绩效预期
③  绩效改进
④  绩效实施
【判断题】 单个企业绩效评价指标主要是基于业务流程的绩效评价指标,而供应链绩效评价指标是基于部门职能的绩效评价指标。()
①  正确
②  错误
【判断题】 绩效评价指标包括财务绩效定性评价指标和管理绩效定量评价指标两大类。
①  正确
②  错误
【单选题】 企业应用经济增加值法,一般按照制定以()为核心的绩效计划、制定激励计划、执行绩效计划与激励计划、实施绩效评价与激励、编制绩效评价与激励管理报告等程序进行。
①  利润指标
②  财务指标
③  关键绩效指标
④  经济增加值指标
【单选题】 将关键事件归并为若干绩效指标,并建立绩效评价等级的绩效考评方法为( )。
①  行为观察评价法
②  关键事件法
③  行为对照表法
④  行为锚定等级评价法
【判断题】 相对于企业绩效评价体系而言,供应链的绩效评价体系更加复杂。
①  正确
②  错误
【判断题】 绩效管理工作机构应定期或根据需要编制绩效评价与激励管理报告,对绩效评价和激励管理的结果进行反映。(  )
① 
② 
【多选题】 绩效评价分为(  )三种方式。
①  单位自评
②  内部审计
③  部门评价
④  财政评价
【多选题】 绩效评价原则的原则包括(  )。
①  相关性原则
②  系统性原则
③  重要性原则
④  经济性原则
随机题目
【多选题】 通过有计划、有组织的谈话活动,教师可以帮助儿童逐步掌握()的能力。
①  有意识倾听
②  辨析性倾听
③  理解性倾听
④  无意识倾听
【多选题】 辩论经验包括()。
①  参与辩论的意愿
②  解释并坚持自己观点的经验
③  理解和尊重别人观点的经验
④  尊重辩论规则
⑤  运用恰当方法辩论的经验
【多选题】 谈话活动更注重于儿童的()。
①  交往语言
②  对白语言
③  独白语言
④  书面语言
【判断题】 日常交谈经验也叫聊天式谈话经验,是指在日常生活情境中使用语言的经验。
①  正确
②  错误
【判断题】 辩论是一个难度比较大的活动,教师可以采用逐步递进的形式,先组织讨论会。
①  正确
②  错误
【判断题】 当辩论现场出现实力过于悬殊的现象时,教师应终止辩论活动。
①  正确
②  错误
【多选题】 巩固和迁移讲述经验的具体方法有()。
①  以更换角色的方式迁移
②  以添加角色的方式迁移
③  以更换场景的方式迁移
④  以补充情节的方式迁移
【多选题】 家庭适宜辩论的环境具有()特征。
①  让儿童听话的家规
②  和谐民主的家庭氛围
③  鼓励表达的家庭理念
④  反对争论的家庭理念
【多选题】 辩论教育活动中教师应注意()。
①  帮助儿童围绕话题展开辩论
②  注意及时纠偏
③  注意保持辩论各方话语均衡
④  有效修补可能中断的辩论过程
【多选题】 教师在讲述活动中引进新的讲述经验,包括()。
①  讲述的思路
②  讲述的全面性
③  讲述的基本方式
④  讲述的具体内容