【单选题】【消耗次数:1】
下列哪一项不是人力资源管理的层次职能?
战略性职能
基础性职能
常规性职能
事务性职能
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 人力计划、工作分析、招聘测评、培训开发等职能属于人力资源管理的常规性职能。
①  正确
②  错误
【判断题】 绩效管理在人力资源管理职能中处于基础地位
①  正确
②  错误
【判断题】 职务分析在人力资源管理各职能中处于基础地位。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下行政职能属于程序性职能的有哪些
①  决策职能
②  组织职能
③  协调职能
④  控制职能
【判断题】 *法的规范职能分为法的调整性职能和法的保护性职能。
①  正确
②  错误
【单选题】 人力资源管理的基础性工作是()。
①  人力资源规划
②  招聘
③  考核
④  职务分析
【单选题】 从程序性职能结构看,政府职能主要有
①  政治职能、经济职能、文化职能、社会职能、生态职能等
②  计划、组织、协调和控制等
③  层次性和部门性即层级职能
④  基本职能、运行职能和层级职能
【判断题】 现代人力资源管理以人力资源管理的事务性工作为中心。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 职务分析在人力资源管理职能中处于核心地位
①  正确
②  错误
【判断题】 绩效管理在人力资源管理各职能中处于核心地位。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 没有教育的现代化就没有国家的现代化。
① 
② 
【多选题】 自律要严必须要()统一。
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【多选题】 下列属于教育“九个坚持”具体论述的是()。
①  坚持党对教育事业的全面领导
②  坚持把立德树人作为根本任务
③  坚持优先发展教育事业
④  坚持社会主义办学方向
⑤  坚持扎根中国大地办教育
【多选题】 根据本课程,传统评价具有()特点。
①  以分为核心
②  以量为经验
③  提升学习能力
④  以经验为本
⑤  面向人人
【多选题】 根据本课程,践行职业道德需要面对的问题包括()。
①  如何处理职业行为与所在组织利益的关系
②  如何处理职业道德与自身利益的关系
③  如何处理职业行为与公共利益的关系
④  如何处理适者生存与坚持原则的关系
⑤  如何处理个人利益与集体利益的关系
【多选题】 培训体系因素包括()
①  培训需求评估有待进一步优化
②  培训课程体系不够科学
③  培训保障机制很完善
④  培训激励机制不够健全
⑤  培训内容针对性与实用性不够强
【多选题】 根据本课程,教育发展的“两个大计”具体包括()。
①  道路大计
②  理论大计
③  国之大计
④  党之大计
⑤  文化大计
【多选题】 高校要把()这个根本问题要解决好。
①  培养什么样的人
②  如何培养人
③  立德树人
④  全程育人
⑤  为谁培养人
【多选题】 ()是教育的核心议题。
①  育人
②  办学
③  变革
④  学习
⑤  改革
【多选题】 根据本课程,要实现今年的1700万人次以上的培训目标任务,就要有一些新的创新和举措,包括()。
①  大力开展以工代训
②  指导各地逐步恢复线下培训
③  加大宣传力度,突出“服务”主题
④  强化督导推进工作,深入实地调研
⑤  以上选项均不正确