【判断题】【消耗次数：1】
激励的对象主要是管理者。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
关于管理者，说法不正确的是（ ）。
①
管理者的主要职责是完成工作任务
②
管理者需要把领导的艺术运用到其角色之中
③
管理者注重的是结果，而不是任务计划和控制
④
管理者有发号施令的权力
【单选题】
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①
管理者的主要职责是完成工作任务
②
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【多选题】
在实际工作中，管理者在激励员工时应注意避免激励的误区。常见的激励误区包括（）。
①
激励只有精神激励
②
激励就是奖励，就是发钱
③
同样的激励可以适用于任何人
④
同样的激励并非适用于任何人
⑤
只要建立起激励制度，就能达到激励效果
随机题目
【单选题】
新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》以（）为指导。
①
新时代党的建设总要求
②
习近平新时代中国特色社会主义思想
③
新时代党的组织路线
④
新时代高校党的建设思想
【单选题】
根据本课程，（）方法的优点教师之间能够进行评价，它有个相互及时反馈的作用，而且有参与感。
①
相对进步法
②
田纳西档案袋增值法
③
发展性评价
④
以量化方法为主的增分模型
【多选题】
“新法新政”的法律文件包括下列哪项（）。
①
《民办教育促进法》
②
《民办学校分类登记实施细则》
③
《营利性民办学校监督管理实施细则》
④
《民办教育推动法》
⑤
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》
【多选题】
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》取得的成就有（）。
①
中青年教师体系成为主体
②
教师队伍数量不断增长、结构日益优化
③
教师地位和工资待遇稳步提升
④
乡村教师周转房建设日益完善
⑤
进入人力资源强国行列