曹操的《观沧海》是采用乐府古题写初平元年关东义军联合讨伐董卓的事件，被钟惺称为“汉末实录”。

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【单选题】曹操有一首反映汉末战乱现实和人民遭受苦难的诗歌，被后人称为“汉末实录”，它是________。

① 《短歌行》

② 《步出夏门行》

③ 《蒿里行》

④ 《对酒》

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【判断题】曹操的一首深刻真实地反映了汉末战乱的现实和人民遭受的苦难，而被后人称为“汉末实录”的诗歌是《燕歌行》

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【判断题】曹操戎马一生历经讨伐董卓，官渡，赤壁大战，最终称帝建立魏国

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① 魏国

② 东汉

③ 建安

④ 战国

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【多选题】读《观沧海》，从“观”字可以看到的景象包括（）。

① A.水何——澹澹山岛——竦峙

② B.树木——丛生百草——丰茂

③ C.秋风——萧瑟

④ D.洪波——涌起

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【单选题】 “用古题写时事”是________的文学主张。

① 曹操

② 曹丕

③ 班固

④ 曹植

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【单选题】钟惺是明代（）的代表人物

① 竟陵派

② 唐宋派

③ 茶陵派

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【判断题】魏晋南北朝时期进入文学的自觉时代。汉末魏初，以曹操、曹丕、曹植父子为核心的邺下文人集团，创造了“慷慨任气”的“建安文学”的辉煌。( )

① 正确

② 错误

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① 议自己践麦之罪

② 智取汉中

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① 学科知识

② 意会知识

③ 能力知识

④ 信息知识

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① 公正性原则

② 感情性原则

③ 客观性原则

④ 规范性原则

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① 理论依据

② 国外教学模式

③ 政策、法律依据

④ 现实依据

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【多选题】素质教育促进个体自然成长的职能所包含的具体内容是

① 适应物竞天择的自然抉择

② 适应受教育者的天性

③ 开发受教育者的身心潜能

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① 教学行政管理

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① 职位因素

② 品格因素

③ 资历因素

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① 人的潜能

② 人的权利

③ 人的需要

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① 结构有序性

② 系统整体性

③ 系统动态性

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【单选题】素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向（）的教育。

① 优秀学生

② 特殊学生

③ 全体学生

④ 全校师生

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