崩解的标志是指片剂崩解成能通过直径为( )mm筛孔的颗粒或粉末

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【单选题】【消耗次数：1】

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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【多选题】关于影响片剂崩解因素的叙述正确的是( )。

① 适量淀粉可增加片剂的孔隙率，加速其崩解

② 颗粒硬度较大，片剂的崩解较慢

③ 压力大，片剂的孔隙率及孔隙径较小，难以崩解

④ 塑性变形强的物料压片时形成的孔隙率及孔隙径皆较小

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【多选题】 24. 片剂崩解剂包括

① 交联羧甲基淀粉钠

② 泡腾崩解剂

③ 表面活性剂

④ 羧甲基淀粉钠

⑤ 干燥淀粉

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【单选题】 39．按片剂崩解时限检查法，薄膜衣片崩解时间是小于（）min

① 60

② 70

③ 80

④ 90

⑤ 120

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【单选题】片剂辅料中可用作崩解剂的是（）。

① 阿拉伯胶

② 羧甲基淀粉钠

③ 滑石粉

④ 乙基纤维素

⑤ 糊精

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【单选题】片剂辅料中可用作崩解剂的是（）

① 阿拉伯胶

② 乙基纤维素

③ 滑石粉

④ 羧甲基淀粉钠

⑤ 糊精

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【判断题】 33. 崩解剂使用不当、冲头表面粗糙，不光滑、颗粒流动性不好均可能会导致片剂崩解时间超限。

① 正确

② 错误

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【单选题】崩解机制主要为产气的崩解剂为（）

① 泡腾崩解剂

② 淀粉酶

③ 羧甲淀粉钠

④ 聚山梨酯80

⑤ 干燥淀粉

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【单选题】崩解机制主要为产气的崩解剂为（）。

① 羧甲淀粉钠

② 淀粉酶

③ 聚山梨酯80

④ 干燥淀粉

⑤ 泡腾崩解剂

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【单选题】按崩解时限检查法检查，普通片剂应在多长时间内崩解（）。

① 10务钟

② 60分钟

③ 15分钟

④ 30分钟

⑤ 20分钟

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【多选题】 35. 可不做崩解时限检查的片剂剂型

① 控释片

② 含片

③ 咀嚼片

④ 肠溶衣片

⑤ 舌下片

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【单选题】教师应该公平的对待每一位儿童，同时采用( )科学的教学方法

① 强制的

② 权威的

③ 规范的

④ 民主的

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【单选题】哪一项不是幼儿园墙饰所体现的作用( )

① 激发儿童的好奇心

② 展示园所特色

③ 体现幼儿园教育理念

④ 儿童的第三位教师

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【单选题】作为教师首要的能力是( )

① 沟通能力

② 表达能力

③ 协调能力

④ 观察能力

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【单选题】果农的案例说明在幼儿园教师要想更快地成长应该( )

① 教学观摩

② 反思日记

③ 教历研究

④ 同伴互助

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【单选题】下面哪个选项不是案例教学的环节（）

① 案例引入

② 案例分析

③ 案例讨论

④ 案例总结

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【单选题】一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走，是哪一位的观点( )

① 蒙台梭利

② 马卡连柯

③ 柏拉图

④ 杜威

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【单选题】下面哪一个内容不是家园衔接的内容( )

① 向家长索取礼物

② 向家长传授正确的教育观念和方法

③ 向家长介绍幼儿园的各项工作

④ 向家长宣传学前儿童教育的知识

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【单选题】家长参加“幼儿园亲子运动会”、“六一”活动等方式是（）

① 家访

② 家长会

③ 家长座谈会

④ 家长开放日

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【单选题】以下哪句话体现了沟通的艺术( )

① 我绝对不会说这样的话！

② 你找我们领导吧！

③ 你的孩子今天又犯错了！

④ 让我们来看看应该怎么吧？

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【单选题】培养幼儿入学适应性要以（）为主要任务

① 多掌握知识

② 入学准备

③ 幼儿遵守规则

④ 幼儿全面素质发展

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