【单选题】【消耗次数:1】
何首乌延缓细胞衰老作用最主要的是
降低脑内MAO-B活性
提高脑组织DA含量
提高脑组织5-HT含量
提高脑组织NE含量
延长果蝇寿命
参考答案:
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相关题目
【单选题】 下列哪项不属于何首乌延缓衰老作用( )
①  延长老年鹌鹑半数死亡时间
②  降低脑组织LPO含量
③  增加培养细胞的传代数
④  降低脑组织SOD活性
⑤  抑制脑内MAO-B活性
【单选题】 脑组织梗死属于( )
①  出血性梗死
②  溶解性坏死
③  脂肪坏死
④  凝固性坏死
⑤  液化性坏死
【单选题】 脑组织所消耗的能量主要来自
①  脂肪
②  血糖
③  氨基酸
④  葡萄糖有氧氧化
⑤  肌酸
【单选题】 脑组织所消耗的能量主要来自
①  脂肪
②  血糖
③  氨基酸
④  葡萄糖有氧氧化
⑤  肌酸
【单选题】 MRI上脑组织的信号为
①  T1WI灰质信号较白质低,T2WI灰质信号较白质高
②  T1WI灰质信号较白质高,T2WI灰质信号较白质低
③  T1WI、T2WI灰质信号均较白质低
④  T1WI、T2WI灰质信号均较白质高
⑤  以上都不是
【判断题】 川贝枇杷糖浆中薄荷脑的含量测定可以用GC法
①  正确
②  错误
【单选题】 脑组织中的肌酸激酶同工酶是
①  CM-MB
②  CK-MM
③  CK-BB
④  AST
⑤  ALB
【判断题】 在缺血缺氧时,最先受到损害的是脑组织。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理只能是脑的功能,脑才是产生心理的器官。
①  正确
②  错误
【判断题】 液质地稠厚,流动性较小,灌注于骨节、脏腑、脑、髓等组织,起濡养作用。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 对于总体构成比较复杂,同质性程度不高,总体数量较大,各层次标志比较明显的情况下,宜采用()
①  简单抽样
②  等距抽样
③  分层抽样
④  整群抽样
【单选题】 魏书生“人人有事做,事事有人做”的班级管理理念依托的是班级组织的()结构。
①  垂直
②  平行
③  网络
④  立体
【单选题】 班级持续发展的生命力是()
①  好学生
②  好文化
③  好课程
④  好教师
【单选题】 比较2003年版和2017年版普通高中课程标准的异同属于()
①  异类比较
②  纵向比较
③  定性比较
④  定量比较
【单选题】 教科研活动的一般过程是( )
①  发现问题—提出假设—了解问题—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论
②  发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—分析整理材料—得出结论—检验结论
③  发现问题—了解问题—提出假设—搜集材料—得出结论—分析整理材料—检验结论
④  发现问题—了解问题—提出假设—检验结论—搜集材料—分析整理材料—得出结论
【单选题】 班干部带薪服务出现在我国的()市 。
①  西安
②  北京
③  上海
④  深圳
【单选题】 关于职业成熟期的教师,不正确的说法是()
①  课堂上需要花费较多的精力维持课堂秩序、抓住学生的注意力
②  对课堂的相关内容较熟悉,课前计划与准备熟练化、定型化
③  容易在长期单调乏味、周而复始的教学活动中丧失年轻时的理想和目标
④  30-40岁,正值事业发展的黄金时期,精力充沛、思维活跃
【单选题】 下面不符合校本研修的基本原则的说法是( )
①  以校为本 突出特色
②  聚焦课堂 注重实效
③  关注测评,强化反思
④  面向全员 整体推进
【单选题】 老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这是哪种教学方法( ?)
①  程序教学法
②  发现教学法
③  支架式教学
④  随机通达教学
【单选题】 观课中的“两看”是指()
①  看书本与课堂
②  看教师与同事
③  看课上与课下
④  看教与学