【单选题】【消耗次数:1】
用具表面和空气灭菌应采用
滤过除菌法
UV灭菌法
热压灭菌法
流通蒸汽灭菌法
化学药剂灭菌法
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相关题目
【单选题】 属于湿热灭菌法的是
①  滤过除菌法
②  UV灭菌法
③  化学灭菌法
④  流通蒸汽灭菌法
⑤  高速热风灭菌法
【判断题】 .低温间歇灭菌法与煮沸灭菌法都能杀死芽孢。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下属于物理灭菌法的是
①  湿热灭菌法
②  干热灭菌法
③  微波灭菌法
④  甲醛灭菌法
⑤  UV灭菌法
【多选题】 紫外线灭菌法可用于灭菌的对象有
①  铝箔包装的药物粉末
②  空气
③  注射剂
④  物体表面
⑤  装于玻璃瓶中的液体制剂
【多选题】 紫外线灭菌法适用于( )。
①  表面灭菌
②  无菌室空气灭菌
③  蒸馏水的灭菌
④  药液的灭菌
【单选题】 粉针剂用无菌瓶的灭菌法应选择
①  热压灭菌法
②  火焰灭菌法
③  干热空气灭菌法
④  紫外线灭菌法
【单选题】 手术器械最可靠的灭菌法是 ()
①  高压蒸汽灭菌
②  煮沸消毒
③  紫外线照射
④  熏蒸
⑤  浸泡
【判断题】 普通玻璃可以吸收紫外线,故玻璃容器中的药物可采用紫外线灭菌法灭菌。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列物品可以用高压蒸汽灭菌器灭菌的有
①  手术衣
②  手术剪、手术刀等金属器械
③  普通培养基
④  橡胶手套
【多选题】 以下灭菌方法中能除芽胞的有
①  0.22μm微孔滤膜滤过
②  甲醛灭菌法
③  流通蒸汽灭菌法
④  低温间歇灭菌法
⑤  干热灭菌法
随机题目
【单选题】 主题数学教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
【单选题】 主题数学教育活动设计的特点,不包括( )。
①  不完全以目标为中心
②  自然渗透不同领域的学习经验
③  淡化单一数学领域知识技能的教授
④  以教师为中心
【单选题】 活动区数学教育活动的设计的特点,不包括( )。
①  没有明确的共同目标,注重幼儿的个体差异
②  以小组学习为主要形式
③  不提供幼儿学习材料
④  渗透了对幼儿其他学习领域的教育
【单选题】 “屋顶的秘密”是属于( )。
①  “单一科目”科学教育活动
②  主题教学活动
③  活动区活动
④  领域活动设计
【单选题】 “单一科目”科学教育活动,属于( )
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  完全结构教学活动
【单选题】 主题科学教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
【单选题】 活动区科学教育活动的设计的特点,不包括( )。
①  以发展幼儿的科学思维能力为核心
②  突出幼儿科学知识的共同建构
③  设立了共同的目标
④  整合幼儿各领域的教育
【单选题】 教育活动“鸡蛋的沉与浮”中,设定的教学目标为“找原因”、“解释现象”,这一目标的设计可以( )。
①  发展幼儿的科学思维能力
②  突出幼儿科学知识的共同建构
③  设立了共同的目标
④  整合幼儿各领域的教育
【单选题】 教育活动“大花伞”是属于( )。
①  “单一科目”美术教育活动
②  主题教学活动
③  活动区活动
④  领域活动设计
【单选题】 主题美术教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动