药品质量标准中，对于主药含量高的片剂其含量限度规定较严，而主药含量低的片剂，含量限度规定较宽。

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【判断题】凡规定检查含量均匀的片剂，不再进行重量差异检查。

① 正确

② 错误

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【单选题】中药片剂若有效成分明确、结构已知、含量较高，表示含量的方法为

① 标示量

② 每片中被测组分质量

③ 每片相当于药材的量

④ 每片浸膏量

⑤ 每片主药量

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【判断题】凡进项每掀主药含量检查的气雾剂，不再进行每掀喷量检查

① 正确

② 错误

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【单选题】高筋面粉其( )和面筋含量高。

① 蛋白质

② 碳水化合物

③ 淀粉

④ 维生素

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【单选题】对于平均片重在0.30g以下片剂，我国药典规定其重量差异限度为

① ±3%

② ±5%

③ ±7.5%

④ ±10%

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【判断题】糯米中的淀粉直链淀粉含量高。

① 正确

② 错误

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【判断题】技术含量高，标准化要求较高的特点。

① 正确

② 错误

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【判断题】水泥中的碱含量按Na离子含量来表示。

① 正确

② 错误

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【判断题】每次哺乳临近结束时，奶中蛋白质含量低，脂肪含量低，有利于控制婴儿的食欲。

① 正确

② 错误

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【判断题】 41. 检查过含量均匀度的片剂不需要再做重量差异检查。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是（）。

① 社会学习理论

② 操作条件反射理论

③ 认知学习理论

④ 人本主义学习理论

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【单选题】有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。

① 刺激泛化

② 刺激比较

③ 刺激分化

④ 行为强化

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【单选题】教师向学生随机呈现一个词表，并要求记住表中的单词，学生学会了按蔬菜、肉类、水果等对单词归类组织，并运用该方法记忆其他单词，根据加涅的观点属于（）。

① 言语信息的学习

② 智力技能的学习

③ 认知策略的学习

④ 语义信息的学习

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【单选题】当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。

① 准备律

② 练习律

③ 动机律

④ 效果律

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【单选题】 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”能够有效解释这一现象的学习理论是（）。

① 认知学习理论

② 社会学习理论

③ 人本主义理论

④ 建构主义理论

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【单选题】奥苏伯尔认为，学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是（）。

① 小学低年级

② 小学中年级

③ 小学高年级

④ 初中

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【单选题】维果茨基的“最近发展区”意指（）。

① 最新达到的解决问题水平

② 超出目前的解决问题水平

③ 正处于掌握边缘的解决问题水平

④ 需要在下一发展阶段达到的解决问题水平

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【单选题】认为人类不仅可以通过直接经验产生学习，而且还可以通过间接经验产生学习的心理学家是（）。

① 华生

② 斯金纳

③ 托尔曼

④ 班杜拉

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【单选题】首先提出认知地图概念的是（）。

① 皮亚杰

② 西蒙

③ 托尔曼

④ 苛勒

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【单选题】下列选项中，由学习引起的行为变化是（）。

① 视觉适应

② 望梅止渴

③ 青春期男孩变声

④ 服用兴奋剂提高成绩

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