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【单选题】【消耗次数：1】
地下水位下降时，建筑物的沉降可能会？
① 增大
② 减小
③ 一定不变
④ 有时增大有时减小
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【单选题】 当地下水位很高，基础不能埋在地下水位以上时，应将基础底面埋置在什么位置以下？
①  最高水位200mm
②  最低水位200mm
③  最低水位500mm
④  最高与最低水位之间
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【单选题】 当地下水位很高，基础不能埋在地下水位以上时，应将基础底面埋置在（ ），从而减少和避免地下水的浮力和影响等。
①  最高水位 200mm以下
②  最低水位 200 mm以下
③  最高水位 200 mm以上
④  最低水位 200 mm以上
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【单选题】 地下水位的降低可使降水周围的地面( )。
①  下降
②  上升
③  不变
④  不能确定
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【单选题】 地下水位长期上升时，引起的以下后果中错误的是()
①  引起地面大面积沉降
②  使土中自重应力减小
③  使地基承载力降低
④  使挡土墙的侧压力增大
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【单选题】 地基比较软弱或地下水位较高时，常采用（）基础。
①  条形
②  筏形
③  独立
④  箱形
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【单选题】 基础开挖时，挖深超过地下水位（）时，应注意流沙的产生。
①  0.5m
②  0.8m
③  1.0m
④  1.2m
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【单选题】 计算土中自重应力时，地下水位以下的砂土应采用（ ）。
①  湿重度
②  饱和重度
③  浮重度
④  天然重度
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【判断题】 地下水位的降低可使降水周围的地面上升。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在松散沉积层中进行深基础施工时，往往需要人工降低地下水位。若降水不当，会使周围地基土层产生固结沉降，轻者造成邻近建筑物或地下管线的不均匀沉降；重者使建筑物基础下的土体颗粒流失，甚至掏空，导致建筑物开裂和危及安全作用。这种工程问题称为（）
①  地基沉降
②  流砂
③  基坑突涌
④  潜蚀
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【判断题】 大量开采地下水会造成地面的沉降。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 幼儿园教育活动目标的三个取向，不包括( )。
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  结果性目标
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【单选题】 ( ) 是以幼儿具体的可被观察的行为表述的幼儿园教育活动目标。
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  结果性目标
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【单选题】 ( )指向在教育活动实施以后在幼儿身上所发生的行为变化。
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  结果性目标
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【单选题】 ( )是指在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的活动目标。
①  生成性目标
②  行为目标
③  表现性目标
④  评价性目标
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【单选题】 “认识身体主要部分的外部特征，体验它们的作用”，这一目标属于( )。
①  生成性目标
②  行为目标
③  表现性目标
④  评价性目标
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【单选题】 从完全结构化活动到纯游戏活动，幼儿教育活动目标( )。
①  渐驱结构化
②  渐驱特化
③  渐驱泛化
④  渐驱细化
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【单选题】 活动目标：欣赏艺术家所画的儿童画像，知道它们的名称和艺术特点。分辨作品中的空间关系，用绘画再现人物形象，属于( )的活动目标。
①  纯游戏活动
②  低结构活动
③  高结构活动
④  高结构教育活动
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【单选题】 低结构教育活动目标的制定，是( )的过程。
①  先内容、后目标的过程
②  先目标、后内容的过程
③  先过程、后目标的过程
④  先目标、后过程的内容
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【单选题】 ( )是根据幼儿园教育活动目标，为幼儿有目的地选择的各种有益的学习经验。
①  幼儿园教育活动目标
②  幼儿园教育活动内容
③  幼儿园教育活动过程
④  幼儿园教育活动实施
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【单选题】 关注点放在幼儿做些什么，强调教育活动与社会生活的联系，这是( )的取向。
①  活动内容即教师教学的材料
②  活动内容即幼儿的学习活动
③  活动内容即幼儿的学习经验
④  活动内容即幼儿的学习过程
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