学生心理发展的智力差异主要体现在( )

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【多选题】【消耗次数：1】

学生心理发展的智力差异主要体现在( )

① 智力表现早晚差异

② 智力水平差异

③ 智力类型差异

④ 男女智力结构的差异

⑤ 文化背景差异

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【多选题】学生心理发展的智力差异主要体现在（）。

① 智力表现早晚差异

② 智力水平差异

③ 智力类型差异

④ 男女智力结构的差异

⑤ 文化背景差异

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【单选题】 43、智能类型的差异，表现为特殊能力的类型差异和（）类型差异。

① 具体能力

② 一般能力

③ 超常能力

④ 低常能力型

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【单选题】文化差异对谈判沟通过程的影响，主要表现在谈判上的差异不包括（）

① 语言沟通

② 非语言沟通

③ 商务沟通方式

④ 表达

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【多选题】差异是普遍的，总的来说，差异包括（）。

① 群体差异

② 群体内差异

③ 个体差异

④ 个体内差异

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【判断题】、智力水平越高，心理水平越高。

① 正确

② 错误

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【判断题】智力游戏能促进幼儿智力发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】智商(Intelligence Quotient),全称智力商数，表征个体智力发展水平，具体指通过标准智力测试测量出的人在其年龄段的智力发展水平。

① 正确

② 错误

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【多选题】能力的个别差异表现为（）。

① 能力的类型差异

② 能力发展水平的差异

③ 能力表现早晚的差异

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【多选题】儿童的一般认知能力差异集中体现在（）等方面。

① 发展水平差异

② 气质类型差异

③ 表现早晚差异

④ 结构差异

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【多选题】消费者的能力差异主要表现在

① 能力水平

② 能力类型

③ 能力表现时间

④ 能力的自我感知

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【单选题】帕金森病主要的病理改变在（）

① 小脑及脑干

② 黑质纹状体

③ 大脑皮质

④ 周围神经

⑤ 外周肌肉

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【单选题】下述哪项不符合震颤麻痹的症状（）

① 随意运动减少

② 静止性震颤

③ 全身肌肉强直

④ 体位不稳，走路呈“慌张步态”

⑤ 可导致瘫痪

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【单选题】有眼睑下垂的重症肌无力患者，还可能有的症状是（）

① 瞳孔散大，光反射消失

② 调节反射消失

③ 眼球向内、上、下运动受限，复视

④ 眼球震颤

⑤ 角结膜反射消失

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【单选题】重症肌无力属哪种疾病（）

① 神经本身病变的疾病

② 遗传性疾病

③ 炎症性疾病

④ 神经-肌肉接头传递障碍性疾病

⑤ 肌肉本身病变的疾病

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【单选题】重症肌无力最常受累的肌肉是（

① 四肢肌

② 眼外肌

③ 咽喉肌

④ 咀嚼肌

⑤ 面肌

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【单选题】治疗重症肌无力首选（）

① 毛果芸香碱

② 乙酰胆碱

③ 毒扁豆碱

④ 新斯的明

⑤ 肾上腺素

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【单选题】重症肌无力的主要病理生理机制是（）

① 乙酰胆碱释放量增多

② 乙酰胆碱释放量减少

③ 乙酰胆碱受体数目增多

④ 乙酰胆碱受体数目减少

⑤ 乙酰胆碱抗体数目减少

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【单选题】 29岁，女性，十个月前起病，言语错乱，别人难以理解，骂人毁物，逐渐言语活动减少，不能与周围人沟通，近三个月来呆坐少语，自笑，认为自己的事别人都能知晓，有人要害自己。查：意识清晰，目光表情呆滞，耳边有命令性幻听，被害妄想，被洞悉感，有思维中断，躯体及神经系统检查未见著征，该患者诊断为（）

① 抑郁症

② 精神分裂症

③ 脑肿瘤所致精神障碍

④ 内分泌疾病所致精神障碍

⑤ 偏执性精神障碍

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【单选题】紧张综合征主要见于（）

① 精神分裂症紧张型

② 精神分裂症青春型

③ 癔症

④ 神经衰弱

⑤ 躁狂症

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【单选题】 23岁，男性，三月前起病，说话语无伦次，常自言自语，说自己是神仙，是伟人，对异性有非分之想，攻击亲人。查：意识清晰，兴奋躁动，思维破碎，内容离奇，难以理解，认为门外有人要杀他，有一台电脑在影响他的大脑，使大脑在不停地转。躯体及神经系统检查未见著征，该患诊断（）

① 躁狂症

② 抑郁症

③ 精神分裂症

④ 心因性精神障碍

⑤ 神经症

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