教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 发展与教育

② 学习与教学

③ 认知与个性

④ 一致与差异

⑤ 教育与教学

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【多选题】教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

① 发展与教育

② 学习与教学

③ 认知与个性

④ 一致与差异

⑤ 教育与教学

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【判断题】教育心理学是一门交叉学科。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育心理学是（）的一种，是心理学与教育心的交叉学科。

① 自然科学

② 普通心理学

③ 应用心理学

④ 理论心理学

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【单选题】教育心理学是( )的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

① 自然科学

② 普通心理学

③ 应用心理学

④ 理论心理学

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【判断题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。

① 正确

② 错误

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【单选题】 9、心理学与教育交叉的结果，产生（）分支学科。

① 发展心理学

② 学校心理学

③ 教育心理学

④ 儿童心理学

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【单选题】在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（　　）

① A、教学过程

② B、学习过程

③ C、评价过程

④ D、反思过程

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【单选题】标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是（）。

① 桑代克及其《教育心理学》

② 夸美纽斯及其《大教学论》

③ 斯金纳及其《程序教学》

④ 布鲁纳及其《教育过程》

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【单选题】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )。

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【单选题】教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于( )

① 1877年

② 1879年

③ 1903年

④ 1913年

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【判断题】特种蔬菜的营养价值不同于一般的大宗蔬菜，它的风味、食用价值和食用方法独具特色且多种多样

① 正确

② 错误

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【判断题】栽培蔬菜与野生菜相比，形态变异多样性。

① 正确

② 错误

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【判断题】知识产权，指“权利人对其所创作的智力劳动成果所享有的专有权利”，一般只在有限时间期内有效

① 正确

② 错误

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【判断题】农药按成分结构分类：无机农药、植物性农药、微生物农药、有机合成农药

① 正确

② 错误

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【多选题】肉苁蓉饮片的性状鉴别特征有

① A.为类方形切片

② B.表面棕褐色或灰棕色，有的可见肉质鳞叶

③ C.切面黄白色

④ D.切面有点状维管束排列成不规则的波状环纹或成条状而散列

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【多选题】蔬菜种子的萌发条件主要有（）。

① A.温度

② B.水分

③ C.化肥

④ D.光照

⑤ E.气体

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【多选题】森林抚育时有下列情形不准伐木作业。()

① A、3级风、风速在3-5米/秒

② B、5级风、风速在7-10米/秒

③ C、有浓雾，能见度小于60米

④ D、下大雨、落大雪及黑天

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【多选题】更新方式分为：()

① A、人工更新

② B、人工促进天然更新

③ C、天然更新

④ D、人工天然混合更新

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【多选题】中耕培土的措施对于不同的蔬菜起主要作用不同，总体上有（）几个方面。

① A促进产品软化

② B防寒加热

③ C促进产品器官形成

④ D防寒防热

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【多选题】农业知识产权制度功能包括（）

① A促进农业科技创新

② B促进农业科技成果的推广应用

③ C促进农业产业化、规模化发展

④ D提高农业生产经营的市场竞争力

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