【判断题】【消耗次数：1】
学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
学习动机与学习效果的关系是（ ）。
①
学习动机越强，学习的效果越好
②
在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升
③
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④
人在中等动机强度下学习效率最高
【单选题】
关于评估学习效果，说法不正确的是（ ）。
①
对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②
评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③
评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④
评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
随机题目
【单选题】
根据本讲，《中国制造2025》是国务院（ ）正式发布的，它是实施制造强国战略的第一个十年行动纲领。
①
A、2015年5月8日
②
B、2005年5月8日
③
C、2015年8月5日
④
D、2005年8月5日
【单选题】
在工业革命初期，出现的是浅层的制造业和服务业融合，下列各项中，不属于这一阶段描述的是（）。
①
A、专业的生产性服务业剥离出制造企业
②
B、提高了产品零部件的可靠性
③
C、促进多元化和多样化
④
D、制造业内部提供一些简单的服务要素
【单选题】
现在，中国的服务业规模比较大，占国民经济的比重也比较高。下列各项中，说法不正确的是（）。
①
A、生产性服务业的比重比较低
②
B、服务业大多集中于技术含量高、收益率高的高端生活性服务业
③
C、服务业出口比重远远低于制造业
④
D、服务业出口长期处于逆差