数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 近景的直接性动机

② 低级的动机

③ 高尚的动机

④ 远景的间接性动机

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【单选题】数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于（）。

① 近景的直接性动机

② 低级的动机

③ 高尚的动机

④ 远景的间接性动机

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【单选题】根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )

① 交往动机与荣誉动机

② 工作动机与提高动机

③ 高尚动机与低级动机

④ 社会动机与个人动机

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【单选题】根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( ) 。

① 交往动机与荣誉动机

② 工作动机与提高动机

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【多选题】与学习直接相关的动机是（）

① A、内部学习动机

② B、外部学习动机

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① 正确

② 错误

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【多选题】以下属于社会性动机的有（）。

① 饥饿

② 性欲

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【多选题】与学习活动本身直接相关的动机是( )

① 内部学习动机

② 外部学习动机

③ 认知内驱力

④ 自我提高内驱力

⑤ 附属内驱力

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【多选题】根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )

① 努力是成功的条件

② 成功是运气的作用

③ 成功能力的作用

④ 学习的材料的难度是成功的关键

⑤ 努力是有效的

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【单选题】以下哪个集合不与自然数集对等

① 有理数集

② 无理数集

③ 全体偶数集

④ 全体奇数集

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【单选题】以下说法错误的是:

① 开集的补集是闭集

② 闭集的补集是开集

③ 开集的补集是开集

④ 空集是开集

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【单选题】以下哪个是康托三分集不具有的性质？

① 是完备集

② 没有内点

③ 测度为1

④ 基数为c

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【单选题】直线上任一非空开集都可以表示成

① 无限个互不相交的的构成区间的和集

② 有限个或可数个互不相交的构成区间的和集

③ 无限个互不相交的的闭集的和集

④ 有限个或可数个互不相交的闭集的和集

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【单选题】关于几种收敛的关系，正确的是

① 依测度收敛一定是a.e.收敛的

② a.e.收敛一定依测度收敛

③ 依测度收敛一定是一致收敛的

④ 依测度收敛的函数列一定存在a.e.收敛的子列

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【单选题】关于零测度集，说法正确的是

① 外测度为0的集合均为0测度集

② 零测度集的子集仍为0测度集

③ 零测度集的补集仍为零测度集

④ 零测度集的有限并仍为0测度集

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【单选题】关于测度，以下说法正确的是

① 区间[0，1]上全体有理数的测度为0

② 区间[0，1]上全体实数的测度为0

③ 区间[0，1]上全体无理数的测度为0

④ 区间[0，1]上全体有理数的测度为c

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【单选题】外测度不具有

① 非负性

② 单调性

③ 次可数可加性

④ 可数可加性

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【单选题】长度公理不满足以下哪一个？

① 非正性

② 非负性

③ 有限可加性

④ 正则性

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【单选题】康托三分集的测度为

① -1

② 0

③ 1

④ c

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