儿童在亲子游戏中获得的知识、经验和技能，往往比在独自游戏和伙伴游戏中所获得的更丰富、更有益于认知发展，这种现象主要表明亲子游戏具有( )。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 象征性

② 开放性

③ 发展性

④ 情感性

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。

① 伴生性

② 积极性

③ 递减性

④ 社会性

查看完整题目与答案

【多选题】亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。

① 伴生性

② 积极性

③ 递减性

④ 社会性

查看完整题目与答案

【单选题】按照学前儿童在象征性游戏中表现的年龄特征，可以细分为以下几个发展阶段：自我导向的装扮游戏，外在导向的装扮游戏，序列性装扮游戏及（）。

① 角色游戏

② 平行游戏

③ 合作游戏

④ 结构性游戏

查看完整题目与答案

【单选题】儿童在游戏中获得成功，发展了儿童的自信心，给儿童带来积极的情感体验，体现了游戏对儿童( )的发展

① 情感

② 认知

③ 兴趣

④ 动作技能

查看完整题目与答案

【单选题】根据亲子游戏是否有特定目的，将亲子游戏划分为（）和教导性游戏。

① 嬉戏性游戏

② 娱乐性游戏

③ 社会性游戏

④ 规范性游戏

查看完整题目与答案

【单选题】根据亲子游戏是否有特定目的，将亲子游戏划分为（）和教导性游戏。

① 嬉戏性游戏

② 娱乐性游戏

③ 社会性游戏

④ 规范性游戏

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿在游戏中获得感性经验，然后通过教学活动获得理性认识，体现了游戏活动是教学活动的( )。

① 先导

② 分割

③ 延伸

④ 整合

查看完整题目与答案

【多选题】在游戏中促进儿童发展，要求教师做到（）。

① 活动区环境，有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料

② 在儿童游戏过程中，要不断指出儿童的不足

③ 要顺应儿童游戏的意愿

④ 支持儿童在积极的情绪体验中，充满兴趣地发展游戏

查看完整题目与答案

【单选题】在游戏中发展儿童的社会性，不需要注意( )。

① 为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料

② 教师要给予一定的指导

③ 教师不需要参与到活动中

④ 建立游戏和活动的规则

查看完整题目与答案

【单选题】象征性游戏，不包括（）。

① 角色游戏

② 自我导向的装扮游戏

③ 联合游戏

④ 序列性装扮游戏

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（）

① 5

② 10

③ 8

④ 3

查看完整题目与答案

【单选题】是专业学习后期需要完成的环节。（）

① 入学教育

② 专业综合实践

③ 了解教学计划

④ 入学测试

查看完整题目与答案

【单选题】不是专业学位授予的必备条件。（）

① 被评为优秀毕业生

② 课程学习成绩达到学位授予的相关要求

③ 毕业论文成绩达到学位授予相关要求

④ 满足国家开放大学规定的获取学位所必需的英语水平要求

查看完整题目与答案

【单选题】不是目前国家开放大学设有的学习层次。（）

① 专升本科

② 小学、初中

③ 中专

④ 专科

查看完整题目与答案

【单选题】转专业后，学籍有效期从开始计算。（）

① 提出转专业申请的时间

② 入学注册时

③ 转专业批准的时间

④ 转专业后学习开始的时间

查看完整题目与答案