【多选题】【消耗次数:1】
以下是老解放区的学前教育机构的是()
陕甘宁边区(延安)第一保育所
洛杉矶托儿所
延安第二保育院
天津严氏蒙养院
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相关题目
【多选题】 老解放区的托儿所或幼儿园的办院原则有()
①  中学为体,西学为用
②  师夷长技以制夷
③  依靠群众的原则
④  勤俭办园的原则
【单选题】 1941陕甘宁边区政府颁布_____________,要求在边区实行儿童公育制度,同时将学前教育向民间推进。
①  《师范教育法》
②  《托儿所组织条例》
③  《师范学校规程》
④  《关于陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》
【判断题】 在老解放区最早成立托儿所是在江西瑞金下州区,下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
①  正确
②  错误
【单选题】 《陕甘宁边区纲领》是在哪一年颁布的?
①  A.1940年
②  B.1941年
③  C.1942年
④  D.1943年
【多选题】 老解放区学前教育机构经常采用的教学方法有()
①  直观教学法
②  比较教学法
③  三化教学法
④  讲授法
【单选题】 国民党之所以对陕甘宁解放区发动进攻,主要目的是( )。
①  攻占延安等战略要地
②  迅速结束战争
③  迫于兵力不足
④  集中兵力,消灭中共领导机关
【判断题】 解放战争期间,为粉碎国民党军队对陕甘宁边区的重点进攻,中共中央主动撤离延安,转战陕北,这是一种战时的逃跑主义的表现。
① 
② 
【单选题】 对老解放区的保教人员保育员进行儿童心理、儿童管理、儿童卫生等培训,这主要是对老解放区的保育员进行_______。
①  提高文化水平的教育
②  思想教育
③  专业技术教育
④  劳动技能教育
【单选题】 陕甘宁边区推行马锡五审判方式,重点突出( )解决民事纠纷。
①  调解
②  判决
③  息事宁人
④  无讼
【单选题】 我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和来培养保姆
①  女子师范学堂
②  女子学堂
③  敬节堂
④  初等师范学堂
随机题目
【判断题】 学习的主体是教师, 因而教师决定了学习的效果。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列选项中,强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有( )。
①  发现学习理论
②  人本主义学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【多选题】 影响小学儿童身体发展的后天因素主要是( )。
①  营养
②  睡眠
③  适量的运动
④  遗传
【单选题】 儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。
①  皮亚杰
②  布鲁纳
③  桑代克
④  奥苏贝尔
【判断题】 “男孩比女孩数学能力更强”,这一说法有科学依据。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 成熟指个体的某些心理机能和心理过程在内部的后天原因影响下发生的变化。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 情感有较为明显的冲动性和外部表现。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 皮亚杰的认知发展阶段理论是以( )为其特征的。
①  不变顺序
②  可变顺序
③  基础结构
④  连续整合
【多选题】 小学儿童教育心理学研究应遵循的基本原则包括( )。
①  客观性原则
②  系统性原则
③  理论联系实际的原则
④  定量与定性研究相结合的原则