【单选题】【消耗次数:1】
以下是陈鹤琴的教育观点的有()
知行合一
活教育
行为课程
幼稚园教师非为女子之专业,必须有男子加入
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相关题目
【单选题】 陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括
①  健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动
②  健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动
③  健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动
④  健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
【多选题】 以下陈鹤琴提出的教育观点的是()
①  “大自然、大社会、都是活教材”
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  艺友制度
【多选题】 以下是陈鹤琴提出的教育观点的是()
①  生活即教育、社会即学校、教学做合一
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  “心理学具体化教学法大众化”
【多选题】 以下不是陈鹤琴提出的教育观点是()
①  五育并举
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  行为课程理论
【单选题】 陈鹤琴提出,儿童教育是幼稚园和( )共同的责任
①  社会
②  社区
③  家庭
④  母亲
【单选题】 陈鹤琴提出,幼稚园的课程可以用( )为中心的
①  自然、历史
②  自然、家庭
③  自然、社会
④  家庭、社会
【单选题】 陈鹤琴指出幼稚园第一要注意的是( )
①  儿童的知识
②  儿童的心理
③  儿童的行为
④  儿童的健康
【单选题】 陈鹤琴提出的活教育的课程论是
①  “大自然、大社会、都是活教材”
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  “心理学具体化教学法大众化”
【单选题】 陈鹤琴认为当时幼稚园主要的弊端不包括( )
①  团体活动过多
②  课程太简单
③  与外界环境接触太少
④  课程目标太具体
【单选题】 陈鹤琴提出的“活教育”理论反映的是( )课程取向
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即课程标准
④  课程内容即学习经验
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【单选题】 沈既济生活的朝代是?
①  唐朝
②  明朝
③  北宋
④  南宋
【单选题】 “己所不欲,勿施于人”出自?
①  《论语》
②  《孟子》
③  《荀子》
④  《老子》
【单选题】 《江南的冬景》描写的画面有?
①  六个
②  五个
③  四个
④  三个
【单选题】 中国最早的国别体史书是?
①  《左传》
②  《史记》
③  《国语》
④  《战国策》
【判断题】 《北征》是杜甫“史诗”中的代表作。
①  正确
②  错误
【判断题】 《报任安书》只表达了作者的冤屈之情和痛苦之情。
①  正确
②  错误
【判断题】 李国文的《卖书记》写了四次卖书的经历。
①  正确
②  错误
【判断题】 张若虚《春江花月夜》中“海上明月共潮生”之“生”字赋予了明月与潮水活泼的生命,使整个画面呈现出动态的景象。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列《长恨歌》诗句中,写唐玄宗还京路上哀思杨贵妃的是?
①  蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情
②  行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声
③  马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处
④  夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠
【单选题】 冯谖三次弹铗高歌,说明了他?
①  无才无德、志短性贪
②  装愚守拙、巧于试探
③  对现实生活不满
④  喜爱唱歌