【单选题】【消耗次数:1】
甲、乙、丙三人共同盗窃某文物机构的文物。甲负责放风,乙负责窃取文物,丙负责运输、销售赃物,甲、乙、丙三人的共同犯罪属于( )、
犯罪集团
复杂的共同犯罪
必要的共同犯罪
简单的共同犯罪
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相关题目
【多选题】 甲对乙(女)实施强奸,乙奋起反抗。恰遇甲之友丙经过,甲请丙帮忙,共同将乙强奸。甲、丙的共同犯罪属于( )。
①  事先有通谋的共同犯罪
②  事先无通谋的共同犯罪
③  简单共同犯罪
④  必要共同犯罪
【判断题】 聚合性共同犯罪属于必要共同犯罪。
①  正确
②  错误
【判断题】 共同犯罪是二人以上共同犯罪。
①  正确
②  错误
【判断题】 按照共同犯罪是否有组织形式可以把共同犯罪分为一般共同犯罪和特殊共同犯罪
①  正确
②  错误
【判断题】 共同犯罪人必须有共同的犯罪故意,这是共同犯罪的主观要件。
①  正确
②  错误
【判断题】 共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同过失犯罪,以共同犯罪论处。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据在共同犯罪中的作用进行分类,可以将共同犯罪人分为( )。
①  主犯、从犯、胁从犯
②  首犯、教唆犯、帮助犯
③  组织犯、教唆犯、实行犯、帮助犯
④  教唆犯、主犯、从犯
【多选题】 下列情形属于共同犯罪的是?
①  甲乙共谋要一起盗窃某银行,到约定的时候乙未去,由甲一人单独盗窃得200万
②  甲乙积怨甚深。为了败坏乙的名声,甲指使其丈夫强奸乙。甲的丈夫将乙强奸
③  甲唆使一个15周岁的中学生乙从学校盗窃自行车,然后低价从乙手中收买
④  甲在将乙杀害之后,为了销毁罪迹,指使丙将乙的尸体浇上汽油焚烧
【简答题】 共同犯罪的构成条件?
【多选题】 下列情况属于共同犯罪中的从犯的是( )。
①  在共同犯罪中起次要作用的人
②  在犯罪集团中的非组织、领导者
③  在共同犯罪中起辅助作用的人
④  被教唆实施犯罪的人
随机题目
【多选题】 古代埃及学前教育的形式主要有()
①  家庭教育
②  学校教育
③  宫廷教育
④  军事教育
【多选题】 《三字经》科学地揭示了教育须通过()的相互作用及良性互动。
①  家庭教育
②  学校教育
③  社会教育
④  基础教育
【多选题】 以下属于朱熹儿童教育思想的是()。
①  重视“蒙养教育”
②  主张“慎择师友”
③  强调学“眼前事”
④  提倡“慈严结合”
【多选题】 古代胎教注重孕妇精神状态的调适,要求孕妇()。
①  养心
②  诗教
③  乐教
④  健身
【多选题】 我国古代儿童公育的主要内容有()。
①  生产劳动教育
②  生活习俗教育
③  原始宗教教育
④  原始艺术教育
⑤  体格和军事教育
【多选题】 古代印度的“种姓制度”包含()
①  婆罗门
②  刹帝利
③  吠舍
④  首陀罗
【多选题】 中国古代儿童家庭教育的目的是()。
①  养儿防老
②  齐家治国的基础
③  光耀门楣
④  以上说法都不对
【多选题】 古代对儿童进行生活常规教育的内容很多,被概括为()。
①  幼仪
②  童子礼
③  跪拜礼
④  成年礼
【多选题】 柏拉图关于幼儿的教育思想包括()教育。
①  故事
②  游戏
③  道德
④  音乐
⑤  体育
【多选题】 朱熹为儿童编写的教材主要有()。
①  《小学》
②  《童蒙须知》
③  《四书集注》
④  《近思录》