【多选题】【消耗次数:1】
对于犯罪人而言,刑罚的现为( )。
惩罚功能
矫正功能
教育功能
安抚功能
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【多选题】 刑罚的安抚功能的对象是( )。
①  被害人
②  人民群众
③  被害人亲属
④  犯罪人亲属
【单选题】 刑罚的教育功能的对象是( )。
①  犯罪人
②  人民群众
③  人民群众和犯罪人
④  以上答案都不正确
【单选题】 对犯罪人适用刑罚,使得刑法的规定从抽象变为了具体,从而使得社会上一些有犯罪倾向的人也不敢实施犯罪。这表明刑罚具有下述哪项功能?( )
①  矫正功能
②  教育功能
③  威慑功能
④  惩罚功能
【单选题】 通过对犯罪人适用刑罚,剥夺或限制犯罪人的某种权益,使犯罪人感到痛苦。这表明刑罚具有( )。
①  教育功能
②  改造功能
③  惩罚功能
④  威慑功能
【单选题】 刑罚的威慑功能的对象是( )。
①  有可能犯罪的不稳定分子
②  人民群众
③  犯罪人
④  犯罪被害人
【单选题】 刑罚的威慑功能是通过( )实现的。
①  秘密审判
②  公开审判
③  改造犯罪人
④  安抚被害人
【判断题】 教学过程的功能有教学功能、发展功能和教育功能。(?? )
①  正确
②  错误
【单选题】 包装的功能分别是( )、容纳功能、便利功能、促销功能。
①  保护功能
②  订货功能
③  库存功能
④  美观功能
【单选题】 关于功能矫正器,叙述错误的是
①  功能矫正器本身不产生任何机械力
②  可以选择性地控制牙齿的垂直高度
③  可以用于矫正后牙宽度不调
④  最适宜于青春生长进发期1~2年开始
⑤  主要用于恒牙早期
【单选题】 对于正在接受社会工作教育的实习生而言,社会工作督导的最重要的功能是( )。
①  行政功能
②  支持功能
③  教育功能
④  双边交流功能
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【多选题】 甲、乙两人合某盗印畅销小说《天下没有不散的筵席》,在某地摆摊销售。丙购得一本该盗版书后,借给丁、戊看。侵犯小说《天下没有不散的筵席》著作权的人有?
① 
② 
③ 
④ 
⑤  戊.
【单选题】 某企业在未征得《虎》图著作权人许可的情况下,擅自将该图作为商标申请注册使用在白酒上,并获得核准注册。该企业的行为属于?
①  模仿他人的作品作为商标注册
②  侵犯他人的著作权进行注册
③  虚构事实真相伪造申请进行注册
④  使用商标法禁止使用的图形进行注册。
【单选题】 图书出版合同关于专有出版权期限的约定不得超过?
①  5年
②  10年
③  20年
④  50年。
【单选题】 未经甲许可,乙擅自委托丙对甲之作品进行修改,然后由某杂志以丙、甲之署名方式发表。在此?
①  乙侵犯了甲之著作权,丙未侵权
②  乙未侵犯丙的著作权,丙侵了权
③  乙和丙均侵犯了甲的著作权
④  乙和丙均未侵犯甲的著作权
【单选题】 《南方青年报》社拟从发表在副刊《芳草地》上的随笔中筛选出部分文章辑成《岁月》出版。在此,《南方青年报》社?
①  应征得入选文章原作者的同意,并支付报酬
②  应征得入选文章原作者的同意,但不必支付报酬
③  不必征得入选文章原作者的同意,也不必支付报酬
④  不必征得入选文章原作者的同意,但应支付报酬。
【单选题】 甲擅自改变乙之作品的名称后以自己的名义发表,那么?
①  甲的行为是与乙的共同创作行为
②  甲的行是对乙之作品的合理使用
③  甲构成了对乙之作品的剽窃
④  甲的作品是与乙之作品的巧合。
【单选题】 画家甲将其名画以2万元卖给乙。乙因此取得?
①  该画原件所有权和原件展览权
②  由该画产生的著作人身权
③  由该画产生的著作财产权
④  该画原件所有权和著作权。
【单选题】 王某的长篇小说《东方之星》1997年首次发表,王某于次年去世。由该作品产生著作财产权将终止于?
①  2047年6月1日
②  2047年6月2日
③  2047年12月31日
④  2048年12月31日。
【单选题】 著作权与所有权同为绝对权,因此?
①  两者的义务主体均是除权利主体以个的不特定人
②  前者的义务主体不特定,而后者的义务主体特定
③  前者的义务主体特定,而后者的义务主体不特定
④  两者的义务主体均特定
【单选题】 摄影师甲于1947年3月10日拍摄了一幅作品;1989年8月3日去世;其子乙于1998年7月15日首次将甲的该作品发表。1999年2月5日,丙未经乙许可便将甲的该作品收入其制作的《名人摄影作品集》,并在其作品上注明甲为摄影者。在此实例中,丙?
①  侵犯了甲的著作权
②  侵犯了乙的著作权
③  侵犯了甲和乙的著作权
④  不构成侵权