【单选题】【消耗次数:1】
丁为了逃往境外,用暴力劫持了一架国内航班。在此过程中,机组人员和乘客乘隙与其搏斗,将其制服,但一名乘客因被丁用匕首刺中要害而不治身亡。对丁应如何量刑?( )
处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑
无期徒刑或者死刑
无期徒刑
死刑
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【判断题】 法定最高刑为无期徒刑、死刑的,追诉期限为20年。
①  正确
②  错误
【多选题】 对累犯以及因( )等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子,不得假释。
①  绑架
②  爆炸
③  抢劫
④  强奸
【判断题】 被判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯,执行机关是检察机关。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 对判处无期徒刑的罪犯( )。
①  一律不能适用假释
②  有条件地适用假释
③  改为有期徒刑后,才能适用假释
④  患有严重疾病的可能适用假释
【单选题】 甲被判处无期徒刑,在刑罚执行过程中有重大立功表现,可减为?年有期徒刑。
①  12年
②  14年
③  10年
④  20年
【判断题】 假释的对象只能是被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子。
①  正确
②  错误
【单选题】 无期徒刑的假释考验期为( )。
①  5年
②  10年
③  15年
④  20年
【多选题】 我国刑法中的假释,是指被判处有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子,在同时具备( )等条件的情况下,将其附条件地提前释放的一项刑罚制度。
①  有期徒刑已执行1/2、无期徒刑已经执行13年以上
②  确有悔改表现
③  有立功表现
④  没有再犯罪的危险
【判断题】 犯罪分子不是累犯或者因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑、无期徒刑的罪犯。这是假释的排除性条件,即假释对象条件的例外。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据《刑法》规定,请问以下可以独立适用的刑罚种类有管制、有期徒刑、无期徒刑、剥夺政治权利。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 在《人的教育》中,福禄培尔把人类初期的发展分成四个阶段,即()、()、()和(),并进行讨论了前三个时期的教育。
①  婴儿期
②  幼年期
③  少年期
④  青年期
【多选题】 俄国教育家乌申斯基关于幼儿教育的代表作有()等,编写了小学俄语教材()。
①  《论公共教育的民族性》
②  《儿童世界》
③  《人是教育的对象——教育人类学初探》
④  《祖国语言》
【多选题】 人性论是裴斯泰洛齐教育学说的基础,他提出的“人的二重本性”指的是()。
①  动物性
②  生物性
③  崇高性
④  本能性
【多选题】 产业革命带来了一系列社会问题,其中最主要的问题是()。
①  产品过剩造成经济危机
②  贫民婴幼儿的生命
③  工人的贫困加剧
④  女工和童工的增加
【多选题】 1899年(明治三十二年)日本制定了《幼儿园保育及设备规程》,对幼儿园的()等都做了明确的规定。
①  性质
②  建筑设备
③  教育内容
④  入园年龄
⑤  幼儿教师比例
【多选题】 在欧文的幼儿学前教学校引入之前,美国流行的是裴斯泰洛齐的家庭式教育,强调运用()和()的教育影响幼儿。
①  直观教具
②  家庭式爱
③  课堂教学
④  师生之爱
【多选题】 俄国教育家乌申斯基教学论思想认为,教学有两个目的,一是()目的;二是()目的,两个目的是相互相成的,缺一不可。
①  形式的
②  理论的
③  实际的
④  逻辑的
【多选题】 1904年,中国颁行癸卯学制后,帝国主义加速在中国开幼稚师范学校,其中包括()。
①  苏州景海女学幼稚师范科
②  华北教育会协和女书院
③  上海爱国女校
④  浙江杭州私立弘道学幼师科等
【多选题】 属于我国著名教育家蔡元培提出的“五育”并举的教育方针的内容是________。
①  思想政治教育
②  公民道德教育
③  世界观教育
④  美感教育
【判断题】 陈鹤琴提出的教育教学原则是建立在儿童心理特点基础之上的。
①  正确
②  错误