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法律关系是由于法律规范的存在而建立的社会关系
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【判断题】 法律关系是由于法律规范的存在而建立的社会关系。
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【判断题】 法律关系是一种思想社会关系。
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②  错误
【判断题】 *法律关系是一种思想社会关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 一种社会关系要成为法律关系,前提是( )
①  法律规范
②  法律事实
③  法律行为
④  法律事件
【判断题】 法律关系式是社会关系的一种。
①  正确
②  错误
【单选题】 法律关系与其他社会关系的根本区别是( )。
①  合法性
②  物质制约性
③  意志性
④  强制性
【单选题】 下列社会关系中,属于民事法律关系的有
①  企业甲与企业乙签订财产租赁合同
②  公民甲请公民乙代取信件
③  ?甲公司向某税务机关纳税
④  某个体工商户因违法经营被某工商管理机关收缴营业执照
【判断题】 法律关系是法律规范存在的前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 法律关系是法律规范存在的前提
①  正确
②  错误
【判断题】 法律关系与其他社会关系的重要区别,就在于它是法律化的权利义务关系。
①  正确
②  错误
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【判断题】 只要给予每一个学生以充分的学习自由,他们的身心各个方面的潜在的发展倾向就会表现出来,从而沿着一条自我实现的道路前进。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般而言,教学内容的组织本身是具有一定的逻辑结构,并具有一定的经验意义、历史意义或实践意义的。
①  正确
②  错误
【判断题】 人是有理性的,这种理性是先天的或先验的,而不是在后天的社会文化中逐渐形成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 康德在研究伦理问题时提出“实践理性”,认为实践理性说明的是人的认识由感性到知性再到理性的过程,它以经验为前提,寻求“知识”的普遍性和绝对性。
①  正确
②  错误
【判断题】 真正的个人德行,必须在一个自由的社会和自由的精神状态下才有可能形成。
①  正确
②  错误
【多选题】 所谓理性的教学是与“非理性的教学”相对应而言的,指教学的( )( ) ( )及( )等各个环节对于教师和学生双方来说,都是经过理性的思考和理解的,具有充分的合理性辩护。
①  目的
②  内容
③  评价
④  过程
【多选题】 衡量一个社会公正与否的标准多种多样,罗尔斯提出了三项基本原则,分别是
①  补偿原则
②  平等原则
③  差别原则和机会的公正平等原则
④  公正原则
【判断题】 民主能力就是指一个人有效地从事民主实践的能力,包括:表达能力、沟通能力、协商能力、辩护能力四个方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 在感性阶段,常识性的认识和个体感性的人是都被整合起来,并被加以系统化、理论化和可操作化。
①  正确
②  错误
【判断题】 衡量某一种规定性是不是人的类本性,有一个办法就是看它对于人作为真正意义上的人而言,是不是一个必要条件,即不可               或缺的条件。
①  正确
②  错误